| LEADER |
03574nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1667792 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a زرزورة، أماني صالح صالح أحمد
|q Zarzourah, Amani Saleh Saleh Ahmed
|e مؤلف
|9 397862
|
| 245 |
|
|
|a دور الأخصائى الاجتماعى مع جماعات الأطفال المتفوقين علميا وتنمية التفكير الإبتكارى لديهم:
|b دراسة مطبقة على الطلاب المتفوقين علميا بمدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة الدقهلية "مدينة المنصورة"
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2018
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 379 - 430
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى التعرف على دور الأخصائي الاجتماعي مع جماعات الأطفال المتفوقين علمياً وتنمية التفكير الابتكاري لديهم، دراسة مطبقة على الطلاب المتفوقين علمياً بمدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة الدقهلية (مدينة المنصورة). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي المعتمد على منهج المسح الاجتماعي الشامل. وتمثلت أداتها في استمارة استبيان والتي تم تطبيقها على (25) مدرسة، والتي اشتملت على (70) أخصائي اجتماعي. وذكرت الدراسة مفهوم كلاً من الأطفال المتفوقين علمياً، والتفكير الابتكاري. واستعرضت خصائص التفكير الابتكاري، ومراحله العلمية، وأبعاده، ومستوياته. وأسفرت نتائج الدراسة عن أهم الأدوار التي يقوم بها الأخصائي الاجتماعي في تنمية القدرة على الأصالة كأحد أشكال التفكير الابتكاري لجماعات المتفوقين علمياً هو انتاج أفكار لتستوفي شروط معينة في موقف معين، ثم يليها في الترتيب الثاني دوره في انتاج أفكار ماهرة أو غير معتادة، ويليها دوره في انتاج أفكار ذات ارتباطات غير مباشرة وبعيدة عن الموقف المباشر. وأخيراً قدمت الدراسة التصور المقترح والذي اعتمد على طريقة العمل مع الجماعات لدور الأخصائي الاجتماعي مع جماعات الأطفال المتفوقين علمياً لتنمية التفكير الابتكاري لديهم والتي تمثلت في الاعتبارات التي يجب مراعاتها في التصور المقترح، وكذلك أهدافه، وقيمه ومبادئه، وكذلك أدواته وأساليبه، ونظرياته العلمية التي يمكن الاعتماد عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التفكير الإبتكارى
|a الأخصائي الاجتماعي
|a الطلبة المتفوقين
|a مدارس المرحلة الابتدائية
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 008
|e Journal of Social Work
|l 005
|m ع59, ج5
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 059
|
| 856 |
|
|
|u 0677-059-005-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 919316
|d 919316
|
