تقويم برنامج دورات إعداد المعلم الجامعى فى ضوء الأهداف التربوية المنشودة منها
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of University Teacher Preparation Programs in Light of their Target Educational Objectives |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطوخي، هيثم محمد إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AI Tukhi, Hytham Muhammad Esmael |
| مؤلفين آخرين: | الديب، فتحي عبدالمقصود (مشرف) , مدكور، علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 245 |
| رقم MD: | 920371 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01831nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492122 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الطوخي، هيثم محمد إسماعيل |g AI Tukhi, Hytham Muhammad Esmael |e مؤلف |9 136536 | ||
| 245 | |a تقويم برنامج دورات إعداد المعلم الجامعى فى ضوء الأهداف التربوية المنشودة منها | ||
| 246 | |a Evaluation of University Teacher Preparation Programs in Light of their Target Educational Objectives | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2002 | ||
| 300 | |a 1 - 245 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0588 | ||
| 653 | |a الإعداد التربوى | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين | ||
| 653 | |a إعداد المعلم الجامعى | ||
| 653 | |a التقويم | ||
| 700 | |9 108457 |a الديب، فتحي عبدالمقصود |e مشرف | ||
| 700 | |a مدكور، علي أحمد |g Madkoor, Ali Ahmed |e مشرف |9 313220 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0588-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 920371 |d 920371 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم برنامج معلم مجال العلوم العامة في جامعة اليرموك
بواسطة: معابرة، محمد موسى أحمد منشور: (2003) -
تقويم واقع تدريس المقررات التربوية في كليات التربية بالجامعات الناشئة في المملكة العربية السعودية في ضوء المناهج التكاملية
بواسطة: العتيبي، لفا بن محمد منشور: (2019) -
تقويم برنامج إعداد معلم التربية البدنية في جامعة القصيم في ضوء معايير NCATE من وجهة نظر الطلاب
بواسطة: موسى، وجدي محمد عبدالوهاب منشور: (2020) -
تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية بكليات التربية بسلطنة عمان في ضوء الأهداف المرجوة منه
بواسطة: البريكي، عبدالله بن خميس بن شنين منشور: (2003) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التقويم التربوي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية في ضوء المعايير القومية لجودة المعلم في مصر
بواسطة: سالم، أحمد محمد أحمد منشور: (2006)
