ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم محتوى البرمجيات التعليمي...>الوصف

تقويم محتوى البرمجيات التعليمية لمنهج التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير التربوية والمتطلبات الفنية المناسبة

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Content of the Educational Programs of the Islamic Education Curriculum in the Primary Stage in Saudi Arabia in Light of the Educational Standard and the Suitable and Technical Requirements
المؤلف الرئيسي: الجعفر، يوسف إبراهيم سلمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عيسى، أحمد محمد (مشرف) , مدكور، علي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 173
رقم MD: 920808
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
المرحلة الابتدائية | المناهج الدراسية | التربية الإسلامية | البرمجيات التعليمية | المعايير التربوية | التقويم التربوي | السعودية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.