تنمية مهارات عمليات العلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing Science Processes Skills of the Basic Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الموجي، أماني محمد سعد الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Moji, Amani Mohammed Saad Al-Din |
| مؤلفين آخرين: | سليم، محمد صابر (مشرف) , البغدادى، محمد رضا محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 920911 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01863nam a22003977a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492361 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الموجي، أماني محمد سعد الدين |g Al-Moji, Amani Mohammed Saad Al-Din |e مؤلف |9 172254 | ||
| 245 | |a تنمية مهارات عمليات العلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى | ||
| 246 | |a Developing Science Processes Skills of the Basic Stage Students | ||
| 260 | |a القاهرة |c 1988 | ||
| 300 | |a 1 - 187 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0696 | ||
| 653 | |a طبيعة العلم | ||
| 653 | |a عمليات العلم | ||
| 653 | |a تدريس مهارات عمليات العلم | ||
| 653 | |a التعليم الأساسى | ||
| 700 | |a سليم، محمد صابر |q Selim, Mohammed Saber |e مشرف |9 241672 | ||
| 700 | |a البغدادى، محمد رضا محمود |g Albaghdadi, Mohamed Reda |e مشرف |9 83072 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0696-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 920911 |d 920911 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعد، هبة محمد إبراهيم منشور: (2022) -
درجة امتلاك مهارات عمليات العلم في الجغرافيا لدى طلبة مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الشكيلية، أمل بنت حمد بن مبارك منشور: (2013) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المدمج على مستوى تعلم بعض المهارات الحركية لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي لدرس الميدان والمضمار
بواسطة: العصيمي، حصة هويدي لفتة ناشي منشور: (2019) -
برنامج مقترح لتنمية مهارات الحساب الذهني لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي
بواسطة: الكمشكي، محمد بن أحمد بن عبدالله منشور: (2008) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (V) في تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات الصف السابع الأساسي
بواسطة: الخليفات، مها داود سليمان منشور: (2021)
