أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Program Depends on Multiple Intelligences Theory for Developing Creative Thinking and Academic Achievement of Commercial Secondary Schools Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحمد محمد أبو الخير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، أمين علي محمد (مشرف) , جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 150 |
| رقم MD: | 921154 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01947nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492517 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 493970 |a أحمد، أحمد محمد أبو الخير |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى طلاب المدرسة الثانوية التجارية | ||
| 246 | |a The Effect of a Program Depends on Multiple Intelligences Theory for Developing Creative Thinking and Academic Achievement of Commercial Secondary Schools Students | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 150 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0939 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي التجاري |a الذكاءات المتعددة |a التفكير الابتكاري |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a سليمان، أمين علي محمد |g Soliman, Amean Aly Mohamed |e مشرف |9 240687 | ||
| 700 | |a جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. |g Jaber, Jaber Abedlhamid, D. 2016 AD. |e مشرف |9 200835 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0939-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 921154 |d 921154 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى الطلبة الموهوبين في محافظة عجلون
بواسطة: الرواشدة، علي أسعد أحمد منشور: (2013) -
أثر برنامج مقترح لتدريس الكيمياء باستخدام أنشطة الذكاءات المتعددة على التحصيل ومهارات التفكير العليا وأنماط التعلم والتفكير لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: حسين، أشرف عبدالمنعم محمد منشور: (2019) -
برنامج إثرائي قائم على التكامل وفق الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التفكير العليا والاتجاه نحو التعاون فى العلوم للفائقين بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: عزالدين، سحر محمد يوسف منشور: (2014) -
أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التفكير وخصائص التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: بدوي، منى حسن السيد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج مقترح للأنشطة التعليمية قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الناقد و التحصيل الدراسي في الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي منخفضي التحصيل
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2013)
