برنامج تدريسي مقترح لتنمية بعض مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال مادة علم الاجتماع
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Teaching Program For Developing Some Thinking Skills Among Secondary School Students Through Sociology Subject |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو فخر، ظريفة سلامة الخطيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abo Fakhr, Zarifa Salama El Khatib |
| مؤلفين آخرين: | قنديل، سعد دياب (مشرف) , بلال، إلهام عبدالحميد فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 306 |
| رقم MD: | 921631 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01895nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492745 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 65814 |a أبو فخر، ظريفة سلامة الخطيب |g Abo Fakhr, Zarifa Salama El Khatib |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج تدريسي مقترح لتنمية بعض مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال مادة علم الاجتماع | ||
| 246 | |a A Suggested Teaching Program For Developing Some Thinking Skills Among Secondary School Students Through Sociology Subject | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 306 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 1082 | ||
| 653 | |a البرامج التدريسية |a تنمية مهارات التفكير |a طلاب المرحلة الثانوية |a تدريس علم الاجتماع | ||
| 700 | |9 295416 |a قنديل، سعد دياب |e مشرف | ||
| 700 | |a بلال، إلهام عبدالحميد فرج |g Farag, Elham Abdel-Hamid |e مشرف |9 288944 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-1082-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 921631 |d 921631 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية خرائط التفكير لتنمية التفكير الناقد والكفاءة الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال تدريس مادة علم الاجتماع
بواسطة: أبو الحسن، أحمد إبراهيم أحمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الكتابية في تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، إبراهيم كلحي علي منشور: (2012) -
استخدام رسوم الكاریكاتیر في تنمیة مهارات التفکیر الناقد في مادة علم الاجتماع لدى طلبة المرحلة الثانویة
بواسطة: السعید، بانسیه السعید یوسف منشور: (2018) -
فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: العتيبي، خالد بن ناهس بن محمد منشور: (2001) -
استخدام بعض استراتيجيات التعلم البنائي في تدريس مادة علم الاجتماع لتنمية التفكير الجماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، أسماء أحمد عسران منشور: (2017)
