تقويم محتوى منهج العلوم بالحلقة الابتدائية في ضوء التوجهات العالمية المعاصرة وتفضيلات التلاميذ
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Primary Stage Science Curriculum Content in the Light of Contemporary Global Trends and Pupils Preferences |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ضيف، بسمة علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عفيفي، يسري عفيفي (مشرف), الموجي، أماني محمد سعد الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 184 |
| رقم MD: | 922416 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية لمنهج الرياضيات السنغافوري المطبق على تلاميذ الصف الرابع بالمدارس الليبية في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: بالحاج، آمنة عبدالسلام يوسف منشور: (2019) -
تقويم محتوى منهج العلوم للصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية لتعليم العلوم
بواسطة: الشهري، روان ظافر علي منشور: (2018) -
تقويم منهج الكيمياء للمرحلة الثانوية في ضوء احتياجات المجتمع اليمني والاتجاهات المعاصرة في تعليم وتعلم الكيمياء
بواسطة: معاد، علي حميد محمد منشور: (2006) -
تقويم أداء الإدارة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: الشريف، أسامة عبدالغفار محمد علي منشور: (2007) -
تحليل محتوى كتب العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير تعلم العلوم للجيل القادم (NGSS)
بواسطة: الأسطل، أسماء عبدالقادر أحمد منشور: (2019)
