| LEADER |
03213nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1493044 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 495033
|a سرحان، مجد عماد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر تدريس القراءة بتفعيل مهارات الذكاء العاطفي في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Teaching Reading by Activating the Emotional Thinking Skills on Fourth Grade Basic Stage Students Reading and Writing Skills in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 80
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0541
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر تدريس القراءة بتفعيل مهارات الذكاء العاطفي في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب الصف الرابع الأساسي في الأردن. وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبة قسمن على مجموعتين؛ تجريبية (30) طالبة، وضابطة (30) طالبة. واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي. وأعدت اختبارا في مهارة القراءة، وتكون من (10) أسئلة، واختبارا في مهارة الكتابة، وتكون من (5) أسئلة. وأظهرت نتائج الدراسة: أن تفعيل مهارات الذكاء العاطفي لتدريس القراءة كان لها أثر دال إحصائيا لصالح المجموعة التجريبية في مهارات القراءة والإملاء. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة: بتضمين أدلة معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية كيفية تفعيل مهارات الذكاء العاطفي في تدريس اللغة العربية. وتناول الذكاء العاطفي كاستراتيجية تدريسية بمهاراته المختلفة في أثناء تدريب معلمي اللغة العربية على الاستراتيجيات الحديثة.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس القراءة
|a تنمية المهارات
|a الذكاء العاطفي
|a القراءة والكتابة
|a طلاب المدارس الأساسية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a البري، قاسم نواف
|g Al-Berri, Qassem Nawaf
|e مشرف
|9 81835
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0541-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 923014
|d 923014
|
