ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور كليات الشريعة في بناء الشخصية الإسلامية لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Shari'a Faculties in Building the Islamic Character among Students from Staff Members’ Perspectives in Jordanian Universities
المؤلف الرئيسي: عزيز، محمد خالد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهواملة، ماهر شفيق خليف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 88
رقم MD: 923018
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
LEADER 03614nam a22003377a 4500
001 1493045
041 |a ara 
100 |9 495035  |a عزيز، محمد خالد  |e مؤلف 
245 |a دور كليات الشريعة في بناء الشخصية الإسلامية لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية 
246 |a The Role of Shari'a Faculties in Building the Islamic Character among Students from Staff Members’ Perspectives in Jordanian Universities 
260 |a المفرق  |c 2018 
300 |a 1 - 88 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0542 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى بيان دور كليات الشريعة في بناء الشخصية الإسلامية لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية. ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، حيث تكونت عينة الدراسة من (١٢٠) عضوا من أعضاء هيئة التدريس في كليات الشريعة في الجامعات الأردنية الحكومية، والبالغ عددها (٥) كليات، وتكونت أداة الدراسة من (٥٧) فقرة موزعة على (٣) جوانب، وهي: "الجانب العقدي، والجانب الأخلاقي والاجتماعي، والجانب الفكري والثقافي" حيث تم التحقق من صدقها وثباتها. وأظهرت نتائج الدراسة أن دور كليات الشريعة في بناء الشخصية الإسلامية لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية جاءت بدرجة متوسطة في الجوانب الثلاثة الآنف ذكرها، وعلى الأداة ككل، حيث بلغت الأوساط الحسابية للجوانب الثلاثة: (3.67، 3.32، 2.87) على التوالي. وبناء على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج؛ تم تقديم مجموعة من التوصيات، كان من أهمها: تدريس مادة الثقافة الإسلامية بمحتوى يتناسب مع بناء الشخصية الإسلامية، وذلك بالتطرق إلى مهمات الأمور بحسب ما تراه الجامعة مناسبة للطلاب، وأن تجعل هذه المادة متطلبا إجباريا لكل طلبة الجامعة. 
653 |a بناء الشخصية الإسلامية  |a كليات الشريعة  |a هيئة التدريس  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات الأردنية 
700 |a الهواملة، ماهر شفيق خليف  |g Al-Hawamleh, Maher Shafiq  |e مشرف  |9 179028 
856 |u 9802-005-013-0542-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-013-0542-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-013-0542-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-013-0542-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-013-0542-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0542-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0542-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0542-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-013-0542-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-005-013-0542-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-013-0542-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 923018  |d 923018