ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة نظرية للوظائف المعرفية و...>الوصف

دراسة نظرية للوظائف المعرفية وخصائص البنية المكانية عند الطفل المصاب بمتلازمة وليامس وبوران

المصدر: دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: ميلودي، حسينة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Miloudi, Hassina
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 49 - 68
ISSN: 1112-2008
رقم MD: 923039
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم نفس الطفل | ذوو الاحتياجات الخاصة | متلازمة وليسمان وبوران | الإعاقة الذهنية | التأخر العقلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
متلازمة وليامس وبوران | التأخر العقلي | الوظائف المعرفية | البنية المكانية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: يدور موضوع هذه الدراسة حول أحد الأمراض النادرة وهو متلازمة وليامس وبوران، إذ تعتبر من الأمراض الجينية التي تظهر على شكل شذوذ كرموزومي على مستوى الكرموزوم رقم 7، ويندرج ضمن التأخر العقلي البسيط أو المتوسط، كما صنفه بعض الباحثين ضمن الاضطرابات التي تمس نصف الكرة المخية الأيمن. وفي هذا البحث سنتناول هذه المتلازمة من الناحية النفس عصبية وذلك بتقديم أهم مميزاتها الطبية، النفسية والعصبية، ثم ننتقل لدراسة البنية المكانية، أو مفهوم المكان عند هذه الفئة من الأطفال والتي تلعب دورا مهما في عدة اكتسابات منها (الطلاقة اللفظية أو اللغة، القراءة والكتابة، التخطيط، حل المشكلات والحساب). والهدف من هذا المقال التعريف بهذه المتلازمة وتوضيح خصائص الوظائف المعرفية مع التركيز على البنية المكانية عند المصابين بها.
ISSN: 1112-2008

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.