ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير مهارة القراءة الناقدة عند طلبة الدراسات العليا الأجانب في ضوء المقاربة بالكفايات وتحليل النصوص الأصلية مثل من جامعة الملك سعود

العنوان بلغة أخرى: Develop Critical Reading Skills at the Graduate Foreign Students in Light of the Approach Competencies and Analyzing Authentic Texts, an Example of the Kings Saoud University
المصدر: سياقات اللغة والدراسات البينية
الناشر: Natural Sciences Publishing
المؤلف الرئيسي: بوقرة، نعمان عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bokarah, Noaman Abdelhamed
المجلد/العدد: ع3,4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 5 - 33
DOI: 10.21608/SIAQAT.2016.200793
ISSN: 2537-0553
رقم MD: 923653
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: تطمح هذه الدراسة إلى إبراز أهمية القراءة الناقدة للنصوص الطبيعية والواقعية، أو ما بات يعرف بالنصوص الأصيلة في مجال تعليم اللغة العربية الفصيحة بصوفها لغة ثانية للطلبة الأجانب، حيث يسعى المناهج الدراسي إلى تحقيق اكتساب مهاراتها اللسانية والفكرية في التواصل، من خلال تدريس مقرر تحليل الخطاب في ضوء المقاربة بالكفايات، وهذا من أجل مساعدتهم في الاندماج في الحياة الاجتماعية.

This studying aims at introducing the importance of critical reading of natural and real texts, or what is known as the authentic texts in teaching standard Arabic as a second language for international students, it also aims at improving their linguistic and thinking abilities in using standard Arabic for communication-through making use of comparison of proficiencies in teaching discourse analysis and other linguistic skills, Based on the competencies approach. In order to help this group to integrate into the social life.

ISSN: 2537-0553