المصدر: | رسالة المعلم |
---|---|
الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
المؤلف الرئيسي: | المجالي، ميسون أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almajali, Maysoon Ahmed |
المجلد/العدد: | مج55, ع1,2 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الشهر: | تشرين الأول |
الصفحات: | 76 - 83 |
ISSN: |
0040-0505 |
رقم MD: | 923979 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى دور مشرفي الحاسوب في تطوير أداء المعلمين من وجهة نظرهم في مديريات محافظة المفرق، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي لمناسبته وأغراض الدراسة، وتكونت العينة من (60) معلمة و(45) معلماً، ولتحقيق أهداف الدراسة صممت الباحثة استبانة مكونة من (٢٩) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي (التخطيط والتدريس والنمو المهني) وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن دور مشرفي الحاسوب في مجالي التخطيط والتدريس كان بدرجة متوسطة كما هو الحال في مجال النمو المهني، كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغيرات الدراسة (الجنس وسنوات الخبرة)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير المؤهل الدراسي. |
---|---|
ISSN: |
0040-0505 |