ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مشرفي الحاسوب في تطوير أداء المعلمين من وجهة نظرهم في مديريات محافظة المفرق

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: المجالي، ميسون أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almajali, Maysoon Ahmed
المجلد/العدد: مج55, ع1,2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 76 - 83
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 923979
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 02131nam a22002057a 4500
001 1671525
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a المجالي، ميسون أحمد  |g Almajali, Maysoon Ahmed  |e مؤلف  |9 438879 
245 |a دور مشرفي الحاسوب في تطوير أداء المعلمين من وجهة نظرهم في مديريات محافظة المفرق 
260 |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي  |c 2018  |g تشرين الأول  |m 1440 
300 |a 76 - 83 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى دور مشرفي الحاسوب في تطوير أداء المعلمين من وجهة نظرهم في مديريات محافظة المفرق، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي لمناسبته وأغراض الدراسة، وتكونت العينة من (60) معلمة و(45) معلماً، ولتحقيق أهداف الدراسة صممت الباحثة استبانة مكونة من (٢٩) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي (التخطيط والتدريس والنمو المهني) وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن دور مشرفي الحاسوب في مجالي التخطيط والتدريس كان بدرجة متوسطة كما هو الحال في مجال النمو المهني، كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغيرات الدراسة (الجنس وسنوات الخبرة)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير المؤهل الدراسي. 
653 |a إعداد المعليمن  |a الإشراف التربوي  |a معلمو الحاسوب  |a تدريس الحاسوب  |a الأردن 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Teacher's Journal  |l 001,002  |m مج55, ع1,2  |o 0055  |s رسالة المعلم  |v 055  |x 0040-0505 
856 |u 0055-055-001,002-005.pdf 
930 |d y  |p n 
995 |a EduSearch 
999 |c 923979  |d 923979 

عناصر مشابهة