| LEADER |
03350nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1671749 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MKMGT.2018.132566
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 495923
|a العازمي، ناصر فلاح سعد
|q Alazmi, Nasser Falah Saad
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Relationship Between Social Skills, Self-Perception and Self-Efficacy Among High-Anxiety Students in Intermediate Stage in Kuwait State
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات وفاعلية الذات لدى طلاب ذوي القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2018
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 418 - 458
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط البحث الضوء على العلاقة بين المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات وفاعلية الذات لدي طلاب ذوي القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. واستخدم البحث المنهج الارتباطي. وتمثلت أدواتها في مقياس المهارات الاجتماعية، ومقياس مفهوم الذات، ومقياس فاعلية الذات، ومقياس القلق الاجتماعي، والتي تم تطبيقها على عينة من (40) تلميذاً بالمرحلة المتوسطة من الذكور من ذوي القلق المرتفع دون غيرهم بالإدارة العامة لمنطقة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت. وجاء البحث في عدة محاور، تناول الأول المهارات الاجتماعية وذلك من خلال أنواعها، ومهارات اكتسابها، والنظريات المفسرة لها. وتطرق الثاني إلى الحديث عن المهارات الاجتماعية ومفهوم الذات، ومكوناته، وأنواعه. وناقش الثالث المهارات الاجتماعية وفاعلية الذات. وعرض الرابع القلق الاجتماعي والمهارات الاجتماعية. وذكر الخامس خصائص المرحلة المتوسطة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين أبعاد مقياس المهارات الاجتماعية ومقياس فاعلية الذات لدي الطلاب ذوي القلق المرتفع في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الكويت
|a التعليم المتوسط
|a طلاب المرحلة المتوسطة
|a الصحة النفسية
|a القلق الاجتماعي
|a المهارات الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 001
|m مج69, ع1
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 069
|x 1110-1237
|
| 700 |
|
|
|9 495924
|a العازمي، موسى عايض
|q Alazmi, Mousa Ayed
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0108-069-001-009.pdf
|n https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_132566.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 924197
|d 924197
|
