ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مشكلات الإشراف التربوي بمحافظة...>الوصف

مشكلات الإشراف التربوي بمحافظة العلا من وجهة نظر المشرفين التربويين وقادة المدارس

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: البوشي، محمد بن سعود بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع60, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 100 - 130
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 924251
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المشكلات التربوية | الإشراف التربوي | القيادة التربوية | مديرو المدارس | مدينة العلا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

113

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن مشكلات الإشراف التربوي بمحافظة العلا من وجهة نظر المشرفين التربويين وقادة المدارس. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي "المسحي". وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (44) مشرف ومشرفة من المشرفين التربويين والمشرفات التربويات، و(97) قائد وقائدة من قسم الإشراف التربوي بشقيه "بنين، بنات"، والمدارس الحكومية والأهلية "الابتدائية والمتوسطة، والثانوية، بنين وبنات" التابعة لإدارة التعليم بمحافظة العلا في منطقة المدينة المنورة بالمملكة العربية السعودية، وبلغ عدد المدارس "51 مدرسة بنين، 46 مدرسة بنات". وأكدت نتائج الدراسة على أن مشكلات الإشراف التربوي بمحافظة العلا من وجهة نظر المشرفين التربويين وقادة المدارس متواجدة بدرجة عالية. كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في طبيعة مشكلات الإشراف التربوي بمحافظة العلا تعزي لمتغيري الجنس والوظيفة. وأوصت الدراسة بتعزيز مكانة المشرف التربوي في الأوساط التعليمية والاجتماعية، إضافة إلى حثه على تطوير نفسه على الصعيد الشخصي في مهارات التواصل مع الآخرين والتفاعل معهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.