| LEADER |
03736nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1493214 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 496294
|a عطية، محمد عبدالعظيم أمين علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية اختلاف أنماط النمذجة في تنمية مهارات القراءة الجهرية للقرآن الكريم لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي الأزهري
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Different Patterns of Modeling in Developing Skills of Reading Aloud in the Holy Quran for Al-Azhar First Year Primary Students
|
| 260 |
|
|
|a القاهرة
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 203
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الازهر
|f كلية التربية بالقاهرة
|g مصر
|o 0028
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى فاعلية اختلاف أنماط النمذجة في تنمية مهارات القراءة الجهرية للآيات القرآنية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي الأزهري، وأجريت الدراسة على عينة مكونة من (60) تلميذا بالصف الأول الابتدائي الأزهري بمعهد المنيرة الابتدائي بنين ١ ومعهد كفر الشرفا الابتدائي بنين، التابعين لمنطقة القليوبية الأزهرية، قسمت إلى ثلاث مجموعات تجريبية متكافئة، كل مجموعة مكونة من (20) تلميذا، ولتحقيق أهداف البحث تم إعداد قائمة بمهارات القراءة الجهرية المناسبة لتلاميذ الصف الأول الابتدائي، واختبار شفهي لقياس هذه المهارات، وبطاقة تقدير أداء التلاميذ لهذه المهارات، وأشارت النتائج إلى فاعلية اختلاف أنماط النمذجة في تنمية مهارات القراءة الجهرية للقرآن الكريم لتلاميذ الصف الأول الابتدائي، وأوصت الدراسة بضرورة استخدام أنماط مختلفة للنمذجة في تدريس القرآن الكريم، وضرورة العناية باستخدام طرق التدريس الحديثة والاستراتيجيات الفعالة لتعليم القرآن الكريم، وضرورة تزويد المعاهد بالتقنيات الحديثة حتي يستطيع المعلمون استخدامها في تعليم القرآن الكريم للتلاميذ.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأزهري
|a المرحلة الابتدائية
|a تعليم القرآن الكريم
|a المصحف المعلم
|a القراءة الجهرية
|a النمذجة
|
| 700 |
|
|
|a طنطاوي، مصطفى عبدالله إبراهيم
|g Tantawi, Mostafa Abdullah Ibrahim
|e مشرف
|9 255568
|
| 700 |
|
|
|a محمد، خلف الديب عثمان
|g Muhammad, Khalaf Al-Deeb Uthman
|e مشرف
|9 308124
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9801-006-044-0028-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 924783
|d 924783
|
