ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعرف على أساليب معالجة المعلومات لدى طلبة جامعة عمار ثليجي بالأغواط

العنوان المترجم: Recognition of Information Processing Methods Among Ammar Thaliji University Students in Laghouat
المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: العيدي، عائشة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوفاتح، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 134 - 149
DOI: 10.34118/0136-000-070-009
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 925270
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
LEADER 03508nam a22002897a 4500
001 1672863
024 |3 10.34118/0136-000-070-009 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a العيدي، عائشة  |q Alaidi, Aishah  |e مؤلف  |9 434171 
242 |a Recognition of Information Processing Methods Among Ammar Thaliji University Students in Laghouat 
245 |a التعرف على أساليب معالجة المعلومات لدى طلبة جامعة عمار ثليجي بالأغواط 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 134 - 149 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية للتعرف على أساليب معالجة المعلومات لدى طلبة جامعة عمار ثليجي بالأغواط، وقد بلغت عينة الدراسة 116 طالبا وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية. حيث تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، واستخدام الأساليب الإحصائية المتمثلة في التكرارات والنسب المؤوية واختبار "ت". وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن عينة الدراسة تتميز بمستوى متوسط في أساليب معالجة المعلومات، وإلى وجود فروق بين الطلبة والطالبات في أساليب معالجة المعلومات، ووجود فروق بين طلبة التخصصات العلمية وطلبة التخصصات الإنسانية في أساليب معالجة المعلومات، مع وجود فروق بين الطلاب الداخليين والطلاب الخارجين في أساليب معالجة المعلومات، وكذا وجود فروق بين طلبة الليسانس وطلبة الماستر في أساليب معالجة المعلومات. 
520 |b The current study aims to identify the methods of information processing among the students of Ammar Thaliji University in Laghouat. The sample of the study was 116 students who were randomly selected. The analytical descriptive approach was adopted, and the statistical methods used in the frequencies and percentages were used. The results of the study showed that the sample of the study is characterized by an average level of information processing methods, differences between students in information processing methods, differences between students of scientific disciplines and students of humanities in the methods of processing information, with differences between internal students and external students Methods of processing information, as well as the existence of differences between students and masters students in information processing methods. 
653 |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a مناهج البحث  |a معالجة المعلومات  |a جامعة الأغواط 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |f Dirāsāt  |l 070  |m ع70  |o 0136  |s دراسات  |t Studies  |v 000  |x 1112-4652 
700 |a بوفاتح، محمد  |g Boufatah, Mohammed  |q Boufateh, Mohammed  |e م. مشارك  |9 196346 
856 |u 0136-000-070-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 925270  |d 925270