| LEADER |
04553nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1673331 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSSA.2018.10362
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشمري، طه مطر هلال فراج
|g Farraj, Taha Matar Hilal
|q Alshammari, Taha Matar Hilal Farraj
|e مؤلف
|9 496728
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Cognitive-Behavioral Program to Develop Tolerance Among University Students in Kuwait
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج معرفي سلوكي لتنمية التسامح لدى طلاب الجامعة بالكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 77 - 110
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث تنمية التسامح لطلاب الجامعة بكلية التربية بالكويت بالفرقة الثالثة شعبة اللغة العربية واللغة الإنجليزية من خلال برنامج معرفي سلوكي. وتكونت مجموعتي البحث من المجموعة التجريبية: وتضم (10) طالب وطالبة من طلاب الجامعة بكلية التربية بالكويت، والمجموعة الضابطة: وتتكون من (10) طالب وطالبة من طلاب الجامعة بكلية التربية بالكويت الفرقة الثالثة شعبة اللغة العربية واللغة الإنجليزية. وقام الباحث بإعداد مقياس التسامح وبرنامج معرفي سلوكي لتنمية التسامح لدى طلاب الجامعة بالكويت. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب القياسين القبلي والبعدي على مقياس التسامح وأبعاده (التسامح مع الذات – التسامح مع الآخرين – التسامح مع المواقف غير المتحكم فيها) والدرجة الكلية لدى طلاب الجامعة، وعدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس التسامح وأبعاده (التسامح مع الذات – التسامح مع الآخرين - التسامح مع المواقف غير المتحكم فيها) والدرجة الكلية لدى طلاب الجامعة.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the research is to develop tolerance for the students of the university in the Faculty of Education in Kuwait in the third division of the Department of Arabic language and English through a cognitive knowledge program. The group consists of 10 students from the University of Kuwait's Faculty of Education, (third divisions), the Arabic Language and the English Language. The researcher prepared a tolerance scale and a cognitive-behavioral program for the development of tolerance among the students of the university in Kuwait. The most important results of the study were statistically significant differences between the mean scores of the tribal and non-tribal scales on the tolerance scale and its dimensions (tolerance of self, tolerance of others, tolerance of uncontrolled situations), the total degree of university students in the experimental group, (The tolerance of the self - tolerance of others - tolerance of uncontrolled attitudes) and the total degree of university students, and the absence of a statistically significant difference between the average of the experimental group levels in the standard (Tolerance to Self - Tolerance to Others - Tolerance to Uncontrolled Attitudes) and the overall degree of university students.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a طلاب الجامعات
|a جامعة الكويت
|a التسامح
|a علم النفس المعرفي
|
| 692 |
|
|
|a برنامج معرفي سلوكي
|a التسامح
|b Cognitive Behavioral Program
|b Tolerance
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 004
|e Academic Research Journal for Arts
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Ādāb
|l 001
|m ع19, ج1
|o 0795
|s مجلة البحث العلمي في الآداب
|v 019
|x 2356-8321
|
| 700 |
|
|
|a أبو زيد، نبيلة أمين علي
|g Abu Zaid, Nabila Amin Ali
|e م. مشارك
|9 62843
|
| 700 |
|
|
|a سليمان، سناء محمد
|g Soliman, Sanaa Mohamed
|e م. مشارك
|9 240911
|
| 856 |
|
|
|u 0795-019-001-004.pdf
|n https://jssa.journals.ekb.eg/article_10362.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 925751
|d 925751
|
