ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تفعيل البحوث التربوية والنفسية فى تطوير العملية التربوية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فى كلية التربية فى جامعة دمشق

العنوان بلغة أخرى: Requirements to Activate the Educational and Psychological Research in Educational Process from the Viewpoint of Faculty Education in Damascus University
العنوان المترجم: The requirements of activating educational and psychological research in the development of the educational process from the point of view of faculty members in the Faculty of Education at the University of Damascus
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: شالاتي، لينا محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shalati, Lina
المجلد/العدد: مج40, ع43
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 129 - 163
رقم MD: 926505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البحوث التربوية والنفسية | العملية التربوية | المتطلبات | Educational and Psychological Research | Educational Process | Requirements
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03837nam a22002897a 4500
001 1673970
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a شالاتي، لينا محمود  |g Shalati, Lina  |e مؤلف  |9 244424 
242 |a The requirements of activating educational and psychological research in the development of the educational process from the point of view of faculty members in the Faculty of Education at the University of Damascus 
245 |a متطلبات تفعيل البحوث التربوية والنفسية فى تطوير العملية التربوية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية فى كلية التربية فى جامعة دمشق 
246 |a Requirements to Activate the Educational and Psychological Research in Educational Process from the Viewpoint of Faculty Education in Damascus University 
260 |b جامعة البعث  |c 2018  |m 1439 
300 |a 129 - 163 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The research aims to find out the requirements to activate the educational and psychological research in educational process from the viewpoint of faculty education in Damascus University. This research used the analytical descriptive approach, also used a questionnaire as a tool in data collection, it has been applied to random sample consisting of ( 66 ) faculty member. The study results showed exceedingly high degree on the vocabulary of questionnaire, so the requirements is very necessary and the results showed a lack of statistically significant differences on the questionnaire requirements to activate the educational and psychological research in educational process due to the specialism (education , psychology), the years of experience variable, and there were statistically significant differences between the grade variable in favor an assistant professor. 
520 |a هدف البحث إلى تعرف متطلبات تفعيل البحوث التربوية والنفسية في العملية التربوية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية في جامعة دمشق، وفد استخدم في هذا البحث المنهج الوصفي، كما استخدم الاستبانة كأداة في جمع البيانات، وقد طبقت على عينة عشوائية بسيطة تكونت من (66) عضو هيئة تدريسية وأظهرت النتائج أن درجة الموافقة على الاستبانة ككل كانت بدرجة كبير جدا، أي أن درجة الحاجة إلى المتطلبات على الاستبانة ككل كانت بدرجة كبيرة، كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا على استبانة متطلبات تفعيل البحوث التربوية والنفسية في تطوير العملية التربوية تعزى لمتغير التخصص (تربية، علم نفس)، ومتغير سنوات الخبرة، مع وجود فروق دالة إحصائيا لمتغير المرتبة العلمية لصالح أستاذ مساعد. 
653 |a جامعة دمشق 
653 |a أعضاء الهيئة التدريسية 
653 |a العملية التربوية 
653 |a البحث التربوى 
692 |a البحوث التربوية والنفسية  |a العملية التربوية  |a المتطلبات  |b Educational and Psychological Research  |b Educational Process  |b Requirements 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |l 043  |m مج40, ع43  |o 0932  |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية  |t Al Baath University Journal of Humanities  |v 040 
856 |u 0932-040-043-005.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 926505  |d 926505