انعكاسات حجم الأسرة على تعليم الأبناء
| العنوان المترجم: |
The Implications of The Size of The Family on The Education of Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | قلمين، أوريدة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حميدي، سامية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 225 - 234 |
| DOI: |
10.35156/1869-000-033-022 |
| ISSN: |
2600-6049 |
| رقم MD: | 927147 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأسرة | التعليم | الأبناء | المدرسة | Family | Education | Children | School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| المستخلص: |
الأسرة هي تلك النسيج الاجتماعي المعقد، والتي تقوم في الأساس لإيجاد وتنشئة جيل جديد يعتبر امتدادا لها يحمل مبادئها وفلسفاتها وارثها الحضاري، ولعل هذا الجيل لا يمكنه أن يحمل كل الإرث الحضاري والمحافظة عليه دون أن يخضع لعملية تعليم وتثقيف. وتقوم الأسرة والمدرسة بالمهمة الكبرى في بناء هذا الجيل الجديد فالأسرة تهيئ الأرضية والمدرسة تتولى عملية الصقل وإكمال إكساب الطفل المعرفة والعلم عن طريق المناهج التعليمية المعدة من قبل علماء ومتخصصين. Family is the complex social fabric, which is based primarily on the creation and formation of a new generation that is an extension of its principles, philosophies and cultural heritage. Perhaps this generation cannot carry all the cultural heritage and preserve it without being subject to education. Family and school have the major task in building this new generation. Family prepares the ground and school takes care of the process of refinement and completion of the child's acquisition of knowledge and science through educational curricula prepared by scientists and specialists. La famille est le tissu social complexe qui repose principalement sur la création et la formation d'une nouvelle génération qui est une extension de ses principes, de ses philosophies et de son héritage culturel. Peut-être que cette génération ne peut pas porter tout le patrimoine culturel et le préserver sans être soumis à l'éducation. La famille et l'école ont la tâche principale de construire cette nouvelle génération. La famille prépare le terrain et l'école s'occupe du processus de raffinement et d'achèvement de l'acquisition des connaissances et de la science par l'enfant à travers des programmes éducatifs préparés par des scientifiques et des spécialistes. |
|---|---|
| ISSN: |
2600-6049 |
عناصر مشابهة
-
المستوى الاجتماعي للأسرة وأثره على التحصيل الدراسي للأبناء
بواسطة: قلمين، أوريدة منشور: (2018) -
ولاية الأم على أبنائها القصر : قراءة في المادة 87 من قانون الأسرة
بواسطة: حيدوسي، إيمان منشور: (2018) - انعكاسات تدليل الأطفال و حرمانهم على الأسرة و المجتمع 2/2 منشور: (2014)
-
الطفل أعظم استثمار للأسرة
بواسطة: السلامونى، نعيم نعيم منشور: (2018) -
دور الأسرة في تنشئة الأبناء على العمل التطوعي : دراسة إستطلاعية على طلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة
بواسطة: الحربي، عبدالغني عبدالله محمد منشور: (2014)
