فاعلية برنامج إثرائي قائم على بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية القوة الرياضية والتفكير الرياضي لدى الطلاب المتفوقين دراسيا بالمرحلة الإعدادية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of An Enrichment Program Based on Some 21st Century Skills on Developing Mathematical Power and Mathematical Thinking Among Academically Outstanding Students at The Preparatory Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، أحمد حسن أبو المعاطى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، مجدي عزيز (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 326 - 340 |
| DOI: |
10.21608/ARMIN.2018.81742 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 927481 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
479
| LEADER | 03323nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1674811 | ||
| 024 | |3 10.21608/ARMIN.2018.81742 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 497788 |a محمود، أحمد حسن أبو المعاطى |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Effectiveness of An Enrichment Program Based on Some 21st Century Skills on Developing Mathematical Power and Mathematical Thinking Among Academically Outstanding Students at The Preparatory Stage | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إثرائي قائم على بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية القوة الرياضية والتفكير الرياضي لدى الطلاب المتفوقين دراسيا بالمرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 326 - 340 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن فاعلية برنامج إثرائي قائم على بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية القوة الرياضية والتفكير الرياضي لدى الطلاب المتفوقين دراسيًا بالمرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والمنهج شبه التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في برنامج إثرائي قائم على بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية القوة الرياضية والتفكير الرياضي، واختبار القوة الرياضية، واختبار التفكير الرياضي، وطبقت على عينة قوامها (30) طالبًا وطالبة من الطلاب المتفوقين دراسيًا بالصف الأول الإعدادي بمحافظة دمياط. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسطي درجات مجموعة الدراسة في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار القوة الرياضية لصالح التطبيق البعدي. كما توجد فروق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسطي درجات مجموعة الدراسة في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التفكير الرياضي لصالح التطبيق البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a البرنامج الإثرائى |a القوة الرياضية |a التفكير الرياضى |a مهارات القرن الحادى والعشرين |a الطلاب المتفوقين دراسيا |a المرحلة الإعدادية | ||
| 700 | |a إبراهيم، مجدي عزيز |q Ibrahim, Majdi Aziz |e مشرف |9 54534 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Journal of Mathematics Education |f Maġallaẗ Tarbawīāt al-Rīyāḍaẗ |l 011 |m مج21, ع11 |o 0202 |s مجلة تربويات الرياضيات |v 021 |x 2090-0562 | ||
| 856 | |u 0202-021-011-007.pdf |n https://armin.journals.ekb.eg/article_81742.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 927481 |d 927481 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إثرائي في التاريخ قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية الوعي بالقضايا المعاصرة لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالنبي، أمل عبدالعظيم حسن منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على تسريع التفكير في الرياضيات "CAME" لتنمية الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية لدى الطلاب المتفوقين دراسياً بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: مرجان، سمر محمد رضا محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية التفكير القائم على الحكمة لدى الطلاب المتفوقين دراسيا بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرازق، محمود محمد محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إثرائي قائم على بعض القضايا المثيرة للجدل في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبتكاري لدى الطلبة المتفوقين
بواسطة: الإمام، محمد احمد صالح منشور: (2006) -
قدرات التفكير الاستدلالي لدى الطلبة المتفوقين دراسيا والعاديين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: أبو الجديان، منير عبدالكريم محمود منشور: (1999)
