ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم المخرجات التعليمية المست...>مارك

تقويم المخرجات التعليمية المستهدفة لبرنامج إعداد الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية -جامعة أسيوط في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية

العنوان المترجم: Evaluating the Targeted Educational Outcomes for The Teacher Preparation Program at The Faculty of Physical Education - Assiut University in Light of Standard Academic Criteria
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حمود، حسين أحمد الحاج (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 263 - 304
DOI: 10.21608/JPRR.2018.72162
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 927615
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | إعداد الطالب المعلم | تقويم البرنامج التعليمى | برنامج إعداد الطالب المعلم | جامعة أسيوط
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
LEADER 03579nam a22002297a 4500
001 1674912
024 |3 10.21608/JPRR.2018.72162 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حمود، حسين أحمد الحاج  |q Hammoud, Hussein Ahmed Alhaj  |e مؤلف  |9 412722 
242 |a Evaluating the Targeted Educational Outcomes for The Teacher Preparation Program at The Faculty of Physical Education - Assiut University in Light of Standard Academic Criteria 
245 |a تقويم المخرجات التعليمية المستهدفة لبرنامج إعداد الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية -جامعة أسيوط في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2018  |g مارس 
300 |a 263 - 304 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استهدفت الدراسة تقويم المخرجات التعليمية المستهدفة لبرنامج إعداد الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية – جامعة أسيوط في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة الشخصية، استبيان لتقويم المخرجات التعليمية المستهدفة لبرنامج إعداد الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية في ضوء المعايير الأكاديمية القياسية، وتم تطبيقهم على عينه مكونه من (66) طالب من طلاب الفرقة الرابعة (بنين) شعبة المناهج وتدريس التربية الرياضية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن النقاط الإيجابية في المخرجات التعليمية في برنامج إعداد الطالب المعلم تتمثل في أنه يساعد الطالب المعلم على إدراك حقوقه وواجباته تجاه العملية التعليمية، وتحديد خصائص التلاميذ في المراحل السنية المختلفة، وتحليل أداء المهارات الرياضية للألعاب الفردية والجماعية. كما توصلت النتائج إلى أن النقاط السلبية أو نقاط الضعف في برنامج إعداد الطالب المعلم تتمثل في أنه لم يساعد الطالب المعلم على تشخص حالات التأخر الرياضي والعمل على تحسين مستوي الأداء الرياضي الخاص بهم، وانتقاء استراتيجيات التدريس المناسبة لتحقيق الأهداف التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التربية الرياضية  |a إعداد الطالب المعلم  |a تقويم البرنامج التعليمى  |a برنامج إعداد الطالب المعلم  |a جامعة أسيوط 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 013  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 002  |m ع46, ج2  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 046  |x 2682-3950 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_72162.html  |u 0227-046-002-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 927615  |d 927615 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.