LEADER |
03027nam a22002417a 4500 |
001 |
1675769 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 152465
|a الغيث، العنود محمد
|g Al-Ghaith, Anoud Mohammed
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Development of a PhD Program in Educational Administration at King Saud University
|
245 |
|
|
|a تطوير برنامج دكتوراه الفلسفة فى الإدارة التربوية فى جامعة الملك سعود
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2018
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 111 - 144
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدفت الدراسة إلى الكشف عن تطوير برنامج دكتوراه الفلسفة في الإدارة التربوية في جامعة الملك سعود. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، تطوير، برنامج دكتوراه الفلسفة في الإدارة التربوية. وتناول برنامج الدكتوراه الفلسفة في الإدارة التربوية، والخطة الدراسية لهذا البرنامج. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت عينة الدراسة من طالبات الدكتوراه بجامعة الملك سعود، وعددهم (104) طالبة بواقع (54) طالبة مسار تعليم عام، و(50) طالبة مسار تعليم عالي، وتمثل العدد النهائي (62) طالبة. وتمثلت الأدوات في تصميم استبانة. واختتم البحث بالتركيز على ما جاءت به النتائج، أن من أبرز الفقرات التي تعكس مقترحات تطوير برنامج دكتوراه الفلسفة في الإدارة التربوية في جامعة الملك سعود تتمثل في الفقرتين رقم (3و1) مرتبة تنازليا وفقا للمتوسط الحسابي لها. وجاءت التوصيات مؤكدة على، الموازنة بين المقررات العلمية والأدبية ببرنامج دكتوراه الفلسفة في الإدارة التربوية بجامعة الملك سعود، وكشفت النتائج على عدم وجود توازن بين تلك المقررات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a برنامج دكتوراه الفلسفة
|a الإدارة التربوية
|a جامعة الملك سعود
|
700 |
|
|
|9 487592
|a السالم، غادة سالم
|e م. مشارك
|g Alsalem, Ghada
|
700 |
|
|
|9 454326
|a ابن عنيق، عزيزة محمد حماد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج26, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 026
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-026-001-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 928603
|d 928603
|