| LEADER |
04224nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1676147 |
| 024 |
|
|
|3 10.33977/1182-008-024-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 77708
|a الأغا، هانى عبدالقادر عثمان
|g Alagha, Hani
|q Alagha, Hani Abdulqader
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The role of cultural stereotyping in the formation of the value system among adolescent students in Gaza, and a proposed proposal to control this role
|
| 245 |
|
|
|a دور القولبة الثقافية في تشكيل المنظومة القيمية لدى الطلبة المراهقين بمحافاظات غزة وتصور مقترح لضبط ذلك الدور
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Cultural Stereotyping in Forming The Value System on the Adults Students in Gaza’s Governorates and A Suggestion Proposal to Adjust that Roles
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2018
|g آب
|
| 300 |
|
|
|a 122 - 138
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف دور القولبة الثقافية بالأبعاد الثلاثة (الأسرة، المؤسسات التعليمية، وسائل الإعلام) في تشكيل المنظومة القيمية (الاجتماعية، الأخلاقية، الشخصية (لدى الطلبة المراهقين، كما هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لضبط ذلك الدور. تكوّنت عينة الدراسة من (170) مدير مدرسة ومرشد تربوي. وقد تم اختيار العينة بالطريقة الطبقية العشوائية. ولتحقيق هذه الأهداف قام الباحث بإعداد استبانة لمعرفة دور القولبة الثقافية في تشكيل المنظومة القيمية لدى المراهقين. بيّنت الدراسة أن دور القولبة الثقافية في تشكيل منظومة القيم كان بدرجة كبيرة، حيث بلغ المتوسط الحسابي (2.63) وبوزن نسبي. (0.88) كما أظهرت النتائج وجود فروق بحسب متغير المسمى الوظيفي لدور القولبة الثقافية في تشكيل المنظومة القيمية لصالح المدراء، وكذلك وجود فروق بحسب نوع المدرسة لصالح مدارس الطلبة الذكور.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to recognize the role of cultural stereotyping on the three dimensions (the Family, the educational institutes, and mass media) to form the value system (social, moral, and personality) on the adults students, as this study aimed to put a suggestion proposal to adjust that roles. The sample of this study consisted of (170) headmasters and counselors chosen in a random way. To achieve this aim, the researcher developed a questionnaire to recognize the roles of cultural stereotyping in forming the value system on the adults students. The study showed that the roles of cultural stereotyping on the value system was a high degree, and the mean was (2.63) and by average (0.88). As the results showed that there are differences according to job title for headmasters, and there are differences according to school type for male students’ schools.
|
| 653 |
|
|
|a القولبة الثقافية
|a المراهقون
|a التنشئة الاجتماعية
|a المؤسسات التعليمية
|a وسائل الإعلام
|
| 692 |
|
|
|a دور القولبة الثقافية
|a منظومة القيم
|a الطلبة المراهقين
|a تصور مقترح
|b Role Cultural Stereotyping
|b Value System
|b Adult Students
|b Suggestion Proposal
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 010
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 024
|m مج8, ع24
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 008
|x 2307-4647
|
| 856 |
|
|
|u 1182-008-024-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 929015
|d 929015
|
