ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة الجودة الشاملة وضمان الج...>الوصف

إدارة الجودة الشاملة وضمان الجودة في التعليم العالي في الجزائر

العنوان بلغة أخرى: Total Quality Management and Quality Ensurance in Higher Education in Algeria
العنوان المترجم: Quality Management and Quality Assurance in Higher Education in Algeria
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: طواهرية، منى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع24
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: آب
الصفحات: 152 - 162
DOI: 10.33977/1182-008-024-012
ISSN: 2307-4647
رقم MD: 929026
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجزائر | التعليم العالي | إدارة الجودة الشاملة | ضمان الجودة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة | إدارة الجودة الشاملة | التعليم العالي | ضمان الجودة | Quality | Total Quality Management | Higher Education | Quality Ensurance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

168

حفظ في:
المستخلص: يمثل التعليم العالي الركيزة الأساسية في بناء المجتمعات وخلق الأجيال القادرة على التواصل مع العالم والتعامل مع مستجداته بفعالية واقتدار، ويواجه في ظل التطورات الهائلة التي يشهدها العالم ومنها عولمة التعليم العالي عدة تحديات وصعوبات تقتضي إصلاحه استجابة لهذه التغيرات. وليست الجزائر بمعزل عن هذه التطورات، فقد دقت ناقوس الخطر منذ سنوات، لذا بات من الضروري إعادة النظر في هذا القطاع الحساس والعمل على إحيائه وتطويره بتبني سياسات واعتماد أساليب حديثة، ولعل إدارة الجودة الشاملة وضمان الجودة تعد أهم الأساليب وأنجعها لما تحويه من رسالة تحسين الأداء والمنتج الجامعي. وعليه فإن ورقتنا البحثية هذه تهدف للتعرف إلى مبادئ ومعايير إدارة الجودة الشاملة ومدى تطبيقها بالمؤسسات الجامعية الجزائرية من خلال التعرض إلى الإصلاحات التي باشرتها الحكومة الجزائرية قصد ضمان جودة التعليم العالي وتسليط الضوء على التحديات التي تقف كحجر عثرة أمام تطبيق هذه الفلسفة، وذلك من خلال التساؤل: كيف تسهم إدارة الجودة الشاملة في تحقيق جودة التعليم العالي؟ وهل اعتمدت معاييرها في قطاع التعليم العالي بالجزائر؟ أم لا تزال تواجه تحديات في مسار تطبيقها؟ وقد خلصت هذه الدراسة إلى أنه رغم المساعي الحكومية لتطبيق إدارة الجودة الشاملة وضمان جودة التعليم العالي، إلا أن واقع الممارسة يعكس وجود فروقات جوهرية بين النص القانوني وواقع التعليم العالي الذي لا يزال يتخبط في العديد من التحديات اللازم تجاوزها والعمل بجدية لتنفيذ هذه الاستراتيجية للنهوض بقطاع التعليم العالي.

Higher education is based of building and constructing societies and creating new generations that can communicate and deal with new effectively ,are some of the big world changes and the universality of higher education development challenges and difficulties which higher education is facing and in need imposed to reform in response to theme. Algeria is not isolated from those developments, so it raised the alert against this danger in a years ago. Thus, it is necessary today to reconsider this sensitive field and work on its development by adopting new methods and policies .and the total quality management are considered of the most important and efficient methods because this strategy reflect, a big role in the amelioration of performances and the improvement of the university product. The present paper, aims at research to identify the principles and standards of quality management and the application of the Algerian university institutions through exposure to the reforms initiated by the Algerian government in order to guarantee the quality of higher education and highlight the challenges that a major stumbling block to the application of this philosophy, and through the question: how to contribute to the overall quality management in achieving the quality of higher education? and does the standards adopted in the higher education sector in Algeria? or is it still faces challenges in the path of the application? This study has concluded that despite government efforts to implement quality management and ensuring the quality of higher education, but that the practice reflects the existence of substantial differences between the legal text and the reality of higher education, which is still engulfed in many challenges to overcome and work hard to implement the strategy for the advancement of the higher education sector.
ISSN: 2307-4647

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.