ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير استخدام أسلوب التعلم للإ...>الوصف

تأثير استخدام أسلوب التعلم للإتقان على تعلم مهارتي التمريرة الصدرية والتصويب السلمي في كرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

العنوان المترجم: The effect of using the learning method to masturbate on learning the skills of the chest pass and peaceful correction in basketball for middle school students in Kuwait
المصدر: مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: محمد، فيصل ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 79 - 100
ISSN: 2314-8705
رقم MD: 930115
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | مهارات التصويب | مهارات التمرير | كرة السلة | طلبة المرحلة المتوسطة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام أسلوب التعلم للإتقان على تعلم مهارتي التمريرة الصدرية والتصويب السلمي في كرة السلة لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات وأجهزة البحث في استمارة استبيان، وميزان طبي لحساب الوزن بالكيلوجرام، وجهز الرستاميتر لقياس الطول لأقرب سنتيمتر، وساعة إيقاف، وصفارة، وكرة سلة، وشريط قياس مرن بالسنتيمتر، وحبال، وأقماع بلاستيك، وملعب كرة سلة، وحائط تدريب، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (60) تلميذ من تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدرسة زيد الحارثة المتوسطة بمنطقة الجهراء بدولة الكويت للعام الدراسي (2016م/2017)، تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية قوامها (30) ثلاثون تلميذ وقد اتبع معهن استخدام أسلوب التعلم بالإتقان والأخرى ضابطة، قوامها (30) ثلاثون تلميذ، واتبع معهم طريقة التدريس التقليدية ""أسلوب العرض التوضيحي"" لتدريس نفس المهارات قيد البحث. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين متوسطات القياسين البعدين لكل من المجموعة التجريبية والضابطة في مستوى الأداء المهاري لمهارات كرة السلة ولصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 2314-8705

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.