اختلاف أنماط تواصل المعلم مع الطلاب في الرحلات المعرفية واثره على تنمية مهارات البحث الرقمي والحوسبة السحابية وإدارة المعرفة لطلاب الدراسات العليا
| العنوان المترجم: |
Different types of teacher communication with students in cognitive journeys and its impact on the development of digital research skills, cloud computing and knowledge management for postgraduate students |
|---|---|
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | المصري، سلوى فتحي محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | EI-Masry, Salwa Fathy Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج24, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 5 - 83 |
| رقم MD: | 931965 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
عناصر مشابهة
-
فاعلية بيئة تعليمية عبر الويب قائمة على بعض تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية بعض مهارات البحث العلمي و دافعية الإنجاز لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: السيد، محمد حمدي أحمد منشور: (2014) -
التفاعل بين الدافع المعرفي ومستوى التفاعل الاجتماعي في بيئة الحوسبة السحابية وأثره على تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: خليل، زينب محمد أمين منشور: (2016) -
أثر اختلاف إستراتيجية التعلم التشاركي (داخل المجموعات - بين المجموعات) القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات إدارة المعرفة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
بواسطة: حسين، محمد فيصل غلوم شاه منشور: (2018) -
نظام إلكتروني قائم على توظیف الحوسبة السحابیة فى تنمیة مهارات التواصل الإلكتروني التعلیمي لمعلمات ریاض الأطفال وإتجاهاتهن نحوها
بواسطة: حماد، أحمد سالم عویس منشور: (2018) -
أثر اختلاف حجم مجموعات التشارك في بيئة الحوسبة السحابية ومستوى القابلية للاستخدام على تنمية مهارات إنتاج ملفات الإنجاز الإلكترونية والتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: خليفة، زينب محمد حسن منشور: (2016)
