ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين السيطرة الدماغية والطرف المفضل استخدامه لدى طلبة التربية الرياضية في جامعة فلسطين التقنية - خضوري

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Brain Dominance and Lateral Preference among Physical Education Students at Kadoorie University
العنوان المترجم: The relationship between cerebral control and the preferred side for use by students of physical education at the Technical University of Palestine - Khordi
المصدر: مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
المؤلف الرئيسي: القدومي، علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سلامة، حامد (م. مشارك), أبو عليا، معتصم (م. مشارك), القدومي، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع10
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1893 - 1918
DOI: 10.35552/0247-032-010-004
ISSN: 1727-8449
رقم MD: 932252
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السيطرة الدماغية | الطرف المفضل | جامعة خضورى | التربية الرياضية | Brain dominance | lateral preference | physical education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: The purpose of this study was to identify the common brain dominance (BD) and lateral preference (LP) among physical education students at Kadoorie university and determine the relationship between (BD) and (LP), in addition to determine the differences in (BD) pattern and (LP) according to gender and academic specialization variables. To achieve that the study was conducted on a random sample that consisted of (112) male and female students. to gather data, the researchers used (Diane, 2005) scale for measuring (BD) and (Kashihara, 1979) scale for measuring (LP). The results revealed that the common pattern of (BD) for the students was integrated brain hemisphere dominance and their pattern of (LP) was right lateral. Also, there were statistically significant differences in (BD) according to academic specialization variable in favor of the diploma, and no significant relationship between (BD) and (LP). The researchers recommended to interest in the development of physical education curricula in Palestinian universities and schools.

هدفت الدراسة التعرف إلى نمط السيطرة الدماغ والطرف المفضل استخدامه لدى طلبة التربية الرياضية في جامعة خضوري وتحديد العلاقة بينهما، بالإضافة إلى تحديد الفروق في نمط السيطرة الدماغية والطرف المفضل استخدامه تبعا لمتغيري الجنس والتخصص الأكاديمي ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (112) طالبا وطالبة، طبق عليهم مقياسي (Diane, 2005) لقياس السيطرة الدماغية ومقياس (Kashihara, 1979) لقياس أفضلية الاستخدام الطرفي للجسم، وتم استخدام برنامج ((SPSS في تحليل البيانات. وأظهرت نتائج الدراسة أن نمط السيطرة الدماغية السائد لدى طلبة التربية الرياضية كان النمط التكاملي، وأن الطرف المفضل استخدامه لديهم كان الطرف الأيمن. وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين السيطرة الدماغية والطرف المفضل استخدامه لدى الطلبة. كما وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق دالة إحصائيا في السيطرة الدماغية تبعا لمتغير التخصص الأكاديمي ولصالح الدبلوم. ويوصي الباحثون بعدة توصيات منها مراعاة الاهتمام بتطوير مناهج التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية والمدارس.

ISSN: 1727-8449