ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









إطار مقترح للعلاقة التأثيرية بين السلوك الأخلاقي للقيادة والشعور بالاغتراب الوظيفي: دراسة ميدانية على بعض الجامعات الخاصة المصرية

العنوان المترجم: A Suggested Framework for The Influential Relationship Between the Ethical Behavior of The Leadership and The Feeling of Job Alienation: A Field Study on Some Private Egyptian Universities
المصدر: مجلة الدراسات المالية والتجارية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: عبدالله، شيماء (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 137 - 208
DOI: 10.21608/MOSJ.2016.89847
ISSN: 1687-3440
رقم MD: 932422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: أجري هذا البحث بهدف دراسة العلاقة التأثيرية بين السلوك الأخلاقي للقيادة والشعور بالاغتراب الوظيفي، على عينة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة من الفئات (معيد، مدرس مساعد، مدرس) وذلك بثلاث جامعات خاصة بمدينة السادس من أكتوبر وهي (جامعة 6 أكتوبر وجامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا (MUST) بالإضافة إلى جامعة مصر للعلوم الحديثة والآداب (MSA). وقد بلغ حجم عينة البحث (250) مفردة. استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل نتائج استمارات الاستبيان. أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين السلوك الأخلاقي للقيادة والشعور بالاغتراب الوظيفي بالجامعات الخاصة المصرية، وقد تم التأكد من هذه النتيجة من خلال نتائج الفروض. وتم من خلال نتائج تحليل الانحدار المرحلي التوصل إلى متغيرات إطار مقترح للعلاقة التأثيرية بين السلوك الأخلاقي للقيادة والشعور بالاغتراب الوظيفي، مع تقدير كل من المساهمة النسبية والمطلقة لكل عنصر من عناصر الإطار المقترح. وأكد نتائج الدراسة أن بعض متغيرات القيادة الأخلاقية لها تأثير مشترك على جميع أبعاد الاغتراب الوظيفي مما يؤكد أهمية هذه المتغيرات في خفض الاغتراب الوظيفي. وقد أوصت الباحثة بأهمية وضع منظومة مبادئ أخلاقية للقيادات الجامعية تلاءم الجامعات الخاصة وتتناسب مع دورها الريادي في المنظومة التعليمية الجامعية. وضرورة اهتمام إدارة الجامعة بتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس وتحفيزهم وأن تهتم بدور العلاقات الإنسانية ومدي تأثيرها في خفض الاغتراب الوظيفي لديهم.

The aim of this study was to study the relationship between the ethical behavior of the leadership and the sense of expatriation, on a sample of the faculty members (teacher, assistant teacher, teacher), and three private universities in the 6th of October City Egypt University of Science and Technology (MUST) in addition to the University of October for Modern Science and Literature (MSA) The size of the research sample (250) single The researcher used the appropriate statistical methods to analyze the results of questionnaire forms The results of the study showed a statistical correlation relationship between ethical behavior For leadership and a sense of expatriation In the results of the regression analysis, we found a proposed framework variables for the affective relationship between the ethical behavior of the leadership and the sense of functional alienation, with both relative and absolute contribution A component of the proposed framework The results of the study That some variables of moral leadership have a common impact on all dimensions of expatriate career, which emphasizes the importance of these variables in reducing expatriate career. The researcher recommended the importance of establishing a system of ethical principles for university leaders to suit private universities and commensurate with their leading role in the university education system. And the importance of the administration of the university to develop the capacity of faculty members and motivate them and be interested in the role of human relations and the extent of their impact in reducing the expatriation of their careers.

ISSN: 1687-3440