| المستخلص: |
تواجه عديد من المنظمات، وعلى اختلاف أنواعها؛ الكثير من التحديات التي تفرضها طبيعة التغيرات العصرية المتسارعة في شتى المجالات، مما يفرض عليها أن تكون منظمات تعلم قادرة على تجديد ذاتها؛ حتى هذه التغيرات، وتستطيع أن تلبي الاحتياجات المجتمعية المتغيرة بتغير العصر، وتغير احتياجاته ومتطلباته. الأمر الذي جعل موضوع الاهتمام بتنمية وتطوير القدرات البشرية العاملة في تلك المنظمات موضوعاً بالغ الأهمية، ويحتل مكانة متميزة في أولويات عملها، وهذا ما حدا بتلك المنظمات للبحث عن أنماط جديدة ومتطورة لاستخدامها في تطوير مواردها البشرية، وبضمنها الاستخدام الواسع للتقنية الحديثة التي يمكن أن تسهم بشكل فاعل في عمليات التطوير المنشودة للموارد البشرية. يتسم المجتمع اليوم، بتدفق المعرفة الإنسانية وتنوع الإنجازات الفكرية والعلمية والثقافية والاجتماعية، وتعاظم الإبداعات التكنولوجية والطموحات الاقتصادية، وفي كل ذلك توطدت العلاقة بين الانتصارات العلمية والتكنولوجية؛ وبين مدى توافر نظم المعلومات في مختلف أوجه النشاط الإنساني، بل وأصبحت ملامح هذا العصر تتحدد من خلال قدرة أعضائه على استخدام المعرفة وما تتضمنه من أصول فكرية وأساليب تقنية حديثة ومدى قدرتهم على استيعاب واستخدام كل من المعلومات والمعرفة، ومن ثم باتت الحصيلة المعرفية لمجتمع ما هي القوة التي تقود حاضره وتؤمن مستقبله.
Facing many organizations, and different types ; many of teh challenges posed by teh nature of teh changes of modern accelerated in various fields, which requires dat it be learning organizations able to renew itself; even kept pace wif these changes, and able to meet societal needs changing climate of teh times, and teh changing needs and requirements. Which made teh subject of concern for teh development and organizations subject of paramount importance, and occupies a privileged position in teh priorities of it's work , and this is why these organizations to search for new patterns and sophisticated to be used in teh development of it's human resources, and including teh widespread use of modern technology dat could contribute actor in teh development processes intended for human resources. A society today, teh flow of human noledge and teh diversity of intellectual achievements, scientific, cultural and social, and teh growing technological innovations and econo-mic ambitions, and in all dat strengtaned teh relationship between teh availability of information systems in various aspects of human activity, to absorb and use all of teh information and noledge , and tan became teh cognitive outcome of a society is teh force dat drives teh present and believe in it's future.
|
