يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم لتدريس مادة التربية الفنية في تنمية المهارات الفنية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of The Use of Concept Maps to Teach Art Education in The Development of Technical Skills and Towards Them Among Primary Sixth-Grade Pupils |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، عصام (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 194 - 230 |
| DOI: |
10.21608/JEDU.2015.75627 |
| ISSN: |
1687-3424 |
| رقم MD: | 935247 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| LEADER | 03133nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1681724 | ||
| 024 | |3 10.21608/JEDU.2015.75627 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 501989 |a عبدالرحمن، عصام |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Effectiveness of The Use of Concept Maps to Teach Art Education in The Development of Technical Skills and Towards Them Among Primary Sixth-Grade Pupils | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام خرائط المفاهيم لتدريس مادة التربية الفنية في تنمية المهارات الفنية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |c 2015 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 194 - 230 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام خرائط المفاهيم لتدريس مادة التربية الفنية في تنمية المهارات الفنية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلح الفاعلية، وخرائط المفاهيم، والمهارات الفنية، والاتجاه نحو التربية الفنية. واعتمد على المنهج شبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في أوراق عمل، ودليل المعلم، وبطاقة ملاحظة، ومقياس الاتجاه. وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (75) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرستي (النظام واللمطي) الابتدائية التابعتين لإدارة المنيا التعليمية للعام الدراسي (2014-2015). جاءت النتائج مؤكدة على وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لمقياس الاتجاه نحو مادة التربية الفنية لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية. مختتماً بأهم التوصيات، ومنها تدريب المعلمين أثناء الخدمة على استخدام خرائط المفاهيم في تدريس التربية الفنية وأساليب تنمية المهارات الفنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a الخرائط المفاهيمية |a طرق التدريس |a التربية الفنية |a التعليم الابتدائي | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 021 |e Journal of Research in the Fields of Specific Education |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 002 |m ع2 |o 1895 |s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |v 000 |x 1687-3424 | ||
| 856 | |n https://jedu.journals.ekb.eg/article_75627.html |u 1895-000-002-021.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 935247 |d 935247 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على نظرية التعلم المستندة إلى الدماغ لتدريس التربية الفنية على المهارات الفنية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: هندي، إيرين عطية إسحق منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشديفات، أشجان حامد عبده منشور: (2017) -
فعالية استخدام خرائط التفكير في تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: علي، علياء علي عيسى منشور: (2007) -
فاعلية استخدام الخريطة الإلكترونية في تدريس وحدتي البيئة الزراعية والصناعية لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الباجوري، ياسر محمد أحمد منشور: (2018) -
فاعلية استخدام نموذج الفورمات 4MAT لتدريس التربية الفنية في تنمية المهارات الفنية والتذوق الجمالي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: محمد، عصام عبدالرحمن حسن منشور: (2023)
