Can Intralingual Subtitling Enhance English Majors Listening Comprehension of Literary Texts

العنوان بلغة أخرى:	هل يمكن للنص التزامني أحادي اللغة تحسين مهارات الفهم السماعي للنصوص الأدبية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية
العنوان المترجم:	Can Intralingual Subtitling Enhance English Majors Listening Summary of Literary Texts
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي:	عبداللاه، عنتر صلحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdellah, Antar Soihy
المجلد/العدد:	ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	يونيو
الصفحات:	116 - 162
ISSN:	2537-0561
رقم MD:	935359
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| تدريس اللغة الإنجليزية \| تدريس النصوص الأدبية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

14

LEADER	01236nam a22002057a 4500
001	1681822
044		\|b مصر
100		\|a عبداللاه، عنتر صلحي \|g Abdellah, Antar Soihy \|e مؤلف \|9 265956
242		\|a Can Intralingual Subtitling Enhance English Majors Listening Summary of Literary Texts
245		\|a Can Intralingual Subtitling Enhance English Majors Listening Comprehension of Literary Texts
246		\|a هل يمكن للنص التزامني أحادي اللغة تحسين مهارات الفهم السماعي للنصوص الأدبية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية
260		\|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا \|c 2008 \|g يونيو
300		\|a 116 - 162
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a طرق التدريس \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a تدريس النصوص الأدبية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e journal of educational sciences \|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ \|l 011 \|m ع11 \|o 1907 \|s مجلة العلوم التربوية \|v 000 \|x 2537-0561
856		\|u 1907-000-011-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 935359 \|d 935359