ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل محتوى كتاب الرياضيات " ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تحليل محتوى كتاب الرياضيات " الجبر " للصف الأول الثانوى وفق المعايير الوطنية

العنوان بلغة أخرى: Analyze the content of mathematics book (Algebra) for the first grad secondary according to the national standards
العنوان المترجم: Analysis of the content of the mathematics book "Algebra" for the first grade secondary according to national standards
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الخليل، مهند الحمو (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الونوس، رويدا صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع61
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 81 - 107
رقم MD: 936674
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المقررات الدراسية | تدريس الرياضيات | المعايير التعليمية | التعليم الثانوى | سوريا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تحليل محتوى كتاب الرياضيات (الجبر) للصف الأول الثانوي وفق المعايير الوطنية بحيث تمت الإجابة على السؤال الآتي: ما مدى توافق محتوى كتاب الرياضيات (الجبر) للصف الأول الثانوي مع المعايير الوطنية؟ استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وقام بالتحليل وفق قائمة المعايير الوطنية الصادرة عن وزارة التربية في الجمهورية العربية السورية، وتكونت عينة البحث من جميع وحدات كتاب الرياضيات (الجبر). وتوصل الباحث إلى أن المجالات المدروسة وفق قائمة المعايير الوطنية، والتي من المفترض أن تكون متضمنة في كتاب الجبر، جاء بعضها بدرجة توافق ضعيفة جدا مع المعايير الوطنية مثل مجال معالجة البيانات إذ بلغت درجة التوافق 0%، وبعضها بدرجة توافق متوسطة مثل مجال الاحتمالات إذ بلغت درجة التوافق 62%، وبعضها بدرجة توافق قوية مثل مجالي الجبر والتوابع إذ بلغت في مجال التوابع 90% وفي بلغت مجال الجبر 78%.

The research aims to analyze the content of mathematics book (Algebra) for the first grad secondary according to the national standards, so the following question was answered: To what extent analyze the content of mathematics book (Algebra) for the first grad secondary conform to the national standards? The researcher used the descriptive analytical and he analyzed according to the national standards, issued by the Ministry of Education in the Syrian Arab Republic. The sample consisted of all units of mathematics book (Algebra). The researcher found that the studied fields according to the national standards, some of them were agreed with a weak degree such as data processing 0%, and some of them were agreed with a medium degree such as probabilities 62%, some of them were agreed with a strong degree such as algebra 78% and functions 90%.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.