التمكين الإداري وعلاقته بالإبداع الإداري: دراسة ميدانية على عينة من عمال القطب 2 بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | بالطيب، سعاد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بن عمارة، سمية (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 937048 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
161
| المستخلص: |
الهدف من الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على مستوى التمكين الإداري لدى موظفي جامعة قاصدي مرباح ورقلة (القطب 2)، وكذا مستوى الإبداع الإداري لديهم، تعريف العاملين والمسؤولين بأهمية المصطلح الإداري الجديد، ثم معرفة دلالة الفرق في التمكين الإداري باختلاف بعض المتغيرات الديموغرافية والوسيطة، وفي الأخير معرفة العلاقة الارتباطية ودلالتها بين التمكين الإداري والإبداع الإداري لدى عينة الدراسة. المنهج المستخدم: المنهج الوصفي العلائقي. عينة الدراسة: تم تطبيق هذه الدراسة على موظفي جامعة قاصدي مرباح ورقلة (القطب 2) قوامها 150 موظفا، خلال الموسم الجامعي 2014/2015. أدوات القياس المعتمدة في الدراسة: اشتملت الأدوات المستخدمة في هذه الدراسة على مقياسين وهما مقياس التمكين الإداري ويحتوي على أربعة أبعاد هي: امتلاك المعلومات-حرية التصرف-اتخاذ القرار-فرق العمل وعدد بنوده 26 بندا، ومقياس الإبداع الإداري المعد من طرف الدكتور عمو من رمضان، 2014، وعدد بنوده 28 بندا. الأساليب الإحصائية المعتمدة في الدراسة: -المتوسط الحسابي-الانحراف المعياري-واختبار "ت" لدلالة الفروق بين متوسطي عينتين مستقلتين لقياس الفرضية الثالثة والرابعة والخامسة-ومعامل الارتباط بيرسون لقياس الفرضية السادسة. تم حسابهم ببرنامج الحزمة الإحصائية في العلوم الاجتماعية spss 19. نتائج الدراسة: يمكن حوصلة النتائج المتحصل عليها فما يلي: 1-مستوى التمكين الإداري كان مرتفعا لدى عمال القطب 2 بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. 2-مستوى الإبداع الإداري كان مرتفعا لدى عمال القطب 2 بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التمكين الإداري باختلاف الجنس لدى عمال القطب 2 بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. 4-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التمكين الإداري باختلاف الأقدمية لدى عمال القطب 2 بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. 5-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في التمكين الإداري باختلاف تقلد المسؤولية لدى عمال القطب 2 بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. 6-يوجد ارتباط إيجابي ذو دلالة إحصائية بين التمكين الإداري والإبداع الإداري لدى عمال القطب 2 بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. وقد تم تفسير نتائج هذه الدراسة في ضوء نتائج بعض الدراسات السابقة وبناءا على الإطار النظري، وختمت الدراسة الحالية ببعض الاقتراحات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاستقرار المهني وعلاقته بالإبداع الإداري لدى العاملين: دراسة ميدانية بكلية الرياضيات وعلوم المادة بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: دبي، بشيرة منشور: (2015) -
أثر التمكين الإداري على الأداء الإبداعي: دراسة ميدانية على عينة من الجامعات الخاصة بولاية الخرطوم
بواسطة: علي، مهيمن الزيبق بشير منشور: (2023) -
التمكين الإداري والأداء العاملين في المؤسسة: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة قاصدي مرباح -ورقلة-
بواسطة: هماز، محمد أمين منشور: (2021) -
أثر التمكين الإداري على الرضا الوظيفي: دراسة ميدانية على المصارف السورية
بواسطة: محسن، بنان منير منشور: (2015) -
مساهمة الجامعة في تمكين الطلبة لإعداد مسييرين: دراسة تجريبية على عينة من طلبة جامعة محمد خيضر بسكرة
بواسطة: سابق، أميرة منشور: (2022)
