الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعيارية SPM لرافن على تلاميذ الفئة العمرية 9 - 12 سنة ودراسة الفرق بينهم في ضوء عدة متغيرات
| العنوان المترجم: |
The psychometric characteristics of the SPM for the students of the 9-12 age group and the difference between them in the light of several variables |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | الحسن، أسماء عدنان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhasan, Asmaa Adnan |
| مؤلفين آخرين: | رحمة، عزيزة (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع85 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 83 - 120 |
| رقم MD: | 937342 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخصائص السيكومترية | الصدق | الثبات | المصفوفات المتتابعة المعيارية | Psychometric Properties | Reliability | Validity | Standard Progressive Matrices
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04901nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1683601 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a الحسن، أسماء عدنان |g Alhasan, Asmaa Adnan |e مؤلف |9 482546 | ||
| 242 | |a The psychometric characteristics of the SPM for the students of the 9-12 age group and the difference between them in the light of several variables | ||
| 245 | |a الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعيارية SPM لرافن على تلاميذ الفئة العمرية 9 - 12 سنة ودراسة الفرق بينهم في ضوء عدة متغيرات | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2018 |m 1439 | ||
| 300 | |a 83 - 120 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The research aims to study the psychometric properties of the standard progressive matrices Test (SPM) to Raven in the Syrian environment. through using varied methods in studying the Test validity and reliability, and through the application of the Test on a sample of first cycle Students in Basic education in Damascus City whose age is ranging between (9- 12) years, and studying the differences between them according to gender and age variables. The sample consisted of (478) students, including (243) males and (235) females. The results indicated that there was good evidence of the validity of the Test by checking the criterion, structural validity of the Test. In addition, the results showed the presence of good indicators for the reliability of Test by checking repetition reliability, and reliability of split half method and the internal consistency reliability. Thus, the research concluded that standard progressive matrices Test had good psychometric properties in the Syrian environment, and that it is valid for use in this environment within the limits of research sample. In addition, there are not statistically significant differences between the two means scores of the sample members on standard progressive matrices test according to gender variable, while there are statistically significant differences between the means scores of the sample members on test according to age variable, and in favor of an older age. | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى دراسة الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعيارية (SPM) لرافن في البيئة السورية، من خلال استخدام طرائق متنوعة في دراسة صدق الاختبار وثباته، ومن خلال تطبيق الاختبار على عينة من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق، والذين تتراوح أعمارهم (9-12) سنة، ودراسة الفروق بينهم وفق متغيري الجنس والعمر، وقد تألفت العينة من (478) تلميذ وتلميذة، ضمت (243) تلميذاً و (235) تلميذة. وقد أظهرت النتائج وجود دلائل جيدة لصدق الاختبار من خلال فحص الصدق المحكي والصدق البنيوي للاختبار، وكذلك أظهرت النتائج وجود مؤشرات جيدة لثبات الاختبار من خلال التحقق من ثبات الإعادة وثبات التجزئة النصفية وثبات الاتساق الداخلي. وبالتالي توصل البحث إلى تمتع اختبار المصفوفات المتتابعة المعيارية بخصائص سيكومترية جيدة في البيئة السورية، وصلاحيته للاستخدام فيها ضمن حدود عينة البحث. وأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد العينة على اختبار المصفوفات المتتابعة المعيارية تبعا لمتغير الجنس، بينما توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد العينة على الاختبار تبعا لمتغير العمر، ولصالح العمر الأكبر. | ||
| 653 | |a المصفوفات المعيارية |a علم النفس التربوى |a المقاييس التربوية |a السياسة التعليمية | ||
| 692 | |a الخصائص السيكومترية |a الصدق |a الثبات |a المصفوفات المتتابعة المعيارية |b Psychometric Properties |b Reliability |b Validity |b Standard Progressive Matrices | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 003 |l 085 |m مج40, ع85 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 040 | ||
| 700 | |a رحمة، عزيزة |g Rahma, Aziza |e مشرف |9 228578 | ||
| 856 | |u 0932-040-085-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 937342 |d 937342 | ||
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعيارية "SPM" لرافن على تلاميذ الفئة العمرية "9-12" سنة ودراسة الفروق بينهم في ضوء عدة متغيرات
بواسطة: الحسن، أسماء عدنان منشور: (2017) -
اشتقاق الخصائص السيكومترية لمصفوفات رافن المتتابعة (المستوى العادي) للمرحلة العمرية من (12 - 17 ) سنة في الأردن
بواسطة: المجالي، معاذ عدنان سالم منشور: (2005) -
دراسة الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعيارية لجون رافن " النسخة الموازية " على عينه من طلاب المرحلة الجامعية فى دمشق
بواسطة: يوسف، علا محفوض منشور: (2015) -
مقارنة الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة العادية لرافن ورقيا وإلكترونيا لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: العاجز، عبدالحليم إبراهيم عبدالحليم المتولي منشور: (2019) -
دراسة الخصائص السيكومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة المعيارية لجون رافن " النسخة الموازية " على عينه من طلاب المرحلة الجامعية فى دمشق
بواسطة: يوسف، علا محفوض منشور: (2015)
