ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإجهاد المهني لدى معلمي الطور...>الوصف

الإجهاد المهني لدى معلمي الطور الابتدائي : دراسة حالة من خلال مقاربة التحليل التبادلى ( تحليل التبادلات )

العنوان بلغة أخرى: Occupational Stress among Primary Teachers, Case Study through the Transactional : Analysis Approach ( The Transaction )
العنوان المترجم: Occupational stress among primary school teachers: Case study through the approach of cross-analysis (exchange analysis)
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: إسلام، عزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: جوان
الصفحات: 530 - 543
DOI: 10.35395/1728-000-009-034
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 937455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الصحة النفسية | الإجهاد المهنى | التحليل التبادلى | المعلم الابتدائى | التبادلات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإجهاد المهنى | التحليل التبادلى | المعلم الابتدائى | التبادلات | الصحة النفسية | Occupational Stress | Transactional Analysis | Primary Teacher | Interactive Technique | Psychic Health
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى مناقشة سيرورة الإجهاد المهني عند معلمي المدرسة الابتدائية من خلال اعتماد تحليل التبادلات كتقنية من تقنيات مقاربة التحليل التبادلي، بغرض الوصول بالمعلم إلى السيطرة الذاتية والصحة النفسية أثناء نشاطه.

This study aimed to discuss the process of occupational stress at the primary school teachers through the Transactions analysis approach using interactive analysis technique, in order to reach the teacher to self-control and mental health at work
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.