المصطلح النحوي في مقررات اللغة العربية الطور الثاني من التعليم الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | حجايجي، خيرة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سيبوكر، إسماعيل الحاج عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 938837 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى إجراء عملية استقاء المصطلحات النحوية في مقررات اللغة العربية لمعرفة مدى حضورها وبيان دورها التعليمي، وذلك بإتباع المنهج الوصفي، وباستخدام أداة التحليل والإحصاء بالإضافة إلى تقديم استبيان للمعلمين المعنيين بتدريس السنتين الرابعة والخامسة من التعليم الابتدائي، وقد تم بذلك إعداد خطة بحث متكونة من فصلين؛ الأول متعلق بالمفاهيم والمصطلحات النظرية الخاصة بموضوع الدراسة، والثاني حول الجانب التطبيقي، وجيء في النهاية بخاتمة بحث مشتملة على أهم النتائج المتوصل إليها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تعريف المصطلح النحوي وتأثيره في ترسيخ القاعدة النحوية في كتاب اللغة العربية السنة الأولى من التعليم المتوسط
بواسطة: بوحنيك، شهرزاد منشور: (2017) -
بناء المقرر النحوي في كتاب اللغة العربية السنة الخامسة من التعليم الابتدائي: دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: حميدي، الزهرة منشور: (2021) -
دراسة تقويمية لكتاب اللغة العربية "الجيل الثاني" للطور الأول ابتدائي من وجهة نظر الأساتذة
بواسطة: صندوق، فريحة منشور: (2023) -
ملامح الفكر الصوتي في مقررات اللغة العربية في مرحلة التعليم الابتدائي
بواسطة: ناعم، محمد هشام منشور: (2015) -
معوقات استخدام التعليم المدمج في تدريس العلوم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات بمحافظة حفر الباطن
بواسطة: الشمري، أمل بنت هادي بن فرج منشور: (2024)
