| LEADER |
03147nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1495940 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 504219
|a ابن الزوخ، بشرة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية التمرينات اللغوية في تنمية مهارة الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية في الطور الأول الابتدائي
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 62
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 0474
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مدى فاعلية التمرينات اللغوية في تنمية مهارة الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية في الطور الأول من التعليم الابتدائي، وسعيا إلى ذلك حاولت الإجابة عن الإشكالية التالية: - إلى أي مدى تساهم التمرينات اللغوية في تنمية مهارة الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية في الطور الأول الابتدائي؟ وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي لكونه الأنسب لرصد هذه الظاهرة اللغوية بالإضافة إلى الإحصاء كوسيلة لدعم نتائج البحث، أما عن أدوات الدراسة فقد اعتمدت أداة الملاحظة التي تمثل إحدى الأدوات التي تستخدم في جمع البيانات في الدراسة الميدانية، حيث قمت باختيار عددا معينا من التمرينات لكتاب أنشطة اللغة العربية للطور الأول طبقت على عينة متكونة من 118 كتابا موزعة على ابتدائيتين في ولاية ورقلة خلال الموسم الدراسي (2016-2017 م)، وقد أظهرت النتائج ما يلي: - فاعلية التمرينات اللغوية في اكتساب مهارة الخط. - فاعلية التمرينات اللغوية في اكتساب مهارة الإملاء. - فاعلية التمرينات اللغوية في اكتساب مهارة التعبير الكتابي.
|
| 653 |
|
|
|a التمرينات اللغوية
|a تنمية المهارات الكتابية
|a تعليم اللغة العربية
|a طلاب المرحلة الابتدائية
|a طرق تدريس
|a المهارات اللغوية
|
| 700 |
|
|
|9 315611
|a مشري، عبدالناصر
|g Mechri, Abdenncer
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0474-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0474-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0474-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0474-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0474-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0474-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0474-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0474-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 938966
|d 938966
|
