| LEADER |
03577nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1495944 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 504240
|a بالطيب، فاروق
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور أنشطة الإيقاظ في التهيئة لاكتساب المهارات اللغوية لدى أطفال التربية التحضيرية
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 69
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 0477
|
| 520 |
|
|
|a سعت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مساهمة أنشطة الإيقاظ في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث والتهيئة لاكتساب مهارتي القراءة والكتابة لدى أطفال التربية التحضيرية بهذه الولاية من خلال الإجابة عن الأسئلة التالية: 1. ما مدى مساهمة أنشطة الإيقاظ في التهيئة لاكتساب المهارات اللغوية لدى أطفال التربية التحضيرية من وجهة نظر المربين؟ 2. ما مدى تأثير الاختلاف في الخبرات المهنية بين المربين في آرائهم حول مساهمة أنشطة الإيقاظ في التهيئة لاكتساب المهارات اللغوية لدى أطفال التربية التحضيرية؟ شملت عينة الدراسة واحدا وثلاثين (31) مربيا ممن أسندت إليهم الأقسام التحضيرية في سبع وعشرين مدرسة ابتدائية (27) تابعة لمديرية التربية لولاية ورقلة. استعملت الدراسة أداة واحدة للقياس متمثلة في الاستبانة التي أعدت وحكمت من طرف مجموعة من المحكمين من ذوي الاختصاص، للتأكد من صدقها، ثم عولجت بياناتها بالأساليب الإحصائية المناسبة. وقد وصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1. موافقة الغالبية من مربي الأقسام التحضيرية على المساهمة التي تقدمها أنشطة الإيقاظ لتنمية المهارات اللغوية لدى هذه الفئة من الأطفال، وهذا ما بينته نتائج الأبعاد الأربعة لأداة الدراسة. 2. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر المربين حول مساهمة هذه الأنشطة في تنمية المهارات اللغوية باختلاف خبراتهم المهنية.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات اللغوية
|a أطفال التربية التحضيرية
|a أنشطة الإيقاظ
|a اكتساب المهارات
|a النمو اللغوي
|a التربية البدنية
|
| 700 |
|
|
|9 315611
|a مشري، عبدالناصر
|g Mechri, Abdenncer
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0477-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0477-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0477-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0477-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0477-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0477-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0477-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0477-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0477-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 939013
|d 939013
|
