LEADER |
04633nam a22002657a 4500 |
001 |
1685435 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1949-000-011-015
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a عياض، عبدالمنعم
|q Ayyad, Abdulmoneim
|e مؤلف
|9 504462
|
242 |
|
|
|a The Prospects of Teaching Arabic Language in Algerian Higher Education According to The Blended Education from The Perspective of Educational Technology
|
245 |
|
|
|a آفاق تعليمية اللغة العربية في التعليم العالي الجزائري وفق التعليم المدمج المتمازج من منظور تكنولوجيا التعليم
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
|c 2018
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 199 - 206
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|f The information revolution and contemporary communication technologies enabled educational institutions to establish innovative learning environments that stimulate learner and enhance the process of teaching and learning, which allowed the emergence of different types of education, the most recent being integrated education, which is based on the mixture of traditional education and e-learning. Studies have demonstrated the importance of integrated education in raising the level of human competencies and providing them with the required skills. Integrated education plays an essential role in creating an environment of creativity, discovery, and scientific research, which contributes to the prosperity and advancement of science and knowledge for all parties to the educational process.\nSince Algeria has a wide, modern, and high-quality communications network, it is time to move the university from purely traditional to modern integrated education.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
520 |
|
|
|d La révolution des TIC moderne a conduit l’établissement scolaire de créer des environnements pédagogique et d'apprentissage innovants et créative, qui stimulent les apprenants, et améliorent l'apprentissage. Ces TIC ont permis l’apparition de différents types d'éducation, dont la plus récente est l’apprentissage intégré (mixte), qui se base sur l’intégration de l’enseignement classique avec l’électronique.\nLes études ont démontré l’impacte de l’apprentissage intégré sur l’évolution et l’acquisition des compétences humain et son rôle dans l’innovation, la créativité, et la recherche scientifique.\nEt comme l’Algérie possède un réseau de communication vaste, étendu, moderne, et fiable; donc il est temps de passer de l'éducation traditionnelle pure vers l'éducation mixte moderne.
|
520 |
|
|
|a مكنت ثورة المعلومات وتقنيات الاتصالات المعاصرة المؤسسات التعليمية بتأسيس بيئات تعليمية مبتكرة تحفز المتعلم وتعزز عملية التعليم والتعلم، والتي مكنت من ظهور أنماط مختلفة من التعليم، من أحدثها التعليم المدمج؛ الذي يقوم على الخلط بين التعليم التقليدي والتعليم الإلكتروني. وقد أثبتت الدراسات أهمية التعليم المدمج في رفع مستوى الكفاءات البشرية وإكسابها المهارات المطلوبة، وللتعليم المدمج دور أساسي في إيجاد بيئة الإبداع والاكتشاف والبحث العلمي مما يسهم في الازدهار والرقي العلمي والمعرفي لكل أطراف العملية التعليمية.\nوبما أن الجزائر تمتلك شبكة اتصالات واسعة وحديثة وعالية الجودة، فقد حان الوقت في الانتقال بالجامعة من مصاف التعليم التقليدي البحت إلى مصاف التعليم المدمج الحديث.
|
653 |
|
|
|a الجزائر
|a التعليم العالي
|a تعليم اللغة العربية
|a تكنولوجيا التعليم
|a التعليم المدمج
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|e Adhakira
|f Al-ḏākiraẗ
|l 011
|m ع11
|o 1949
|s الذاكرة
|v 000
|x 2335-125X
|
700 |
|
|
|a عيساني، عبدالمجيد
|g Aissani, Abdelmajid
|q Issani, Abdulmajid
|e م. مشارك
|9 284004
|
856 |
|
|
|u 1949-000-011-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 939358
|d 939358
|