اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية في الكويت نحو بعض المدركات الخاطئة في التربية البدنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Students of College of Basic Education in Kuwait Towards Some Misconceptions in Physical Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | بن غيث، عمر أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben Ghaith, Omar Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | يوسف، أحمد خضر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 91 - 115 |
| DOI: |
10.26389/AJSRP.O170218 |
| ISSN: |
2522-3399 |
| رقم MD: | 939664 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اتجاهات | المدركات الخاطئة | التربية البدنية | Attitudes | Misconceptions | Physical Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية في الكويت نحو بعض المدركات الخاطئة في التربية البدنية، وقد تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وأجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (371) طالباً وطالبة، وكانت أداة الدراسة هي الاستبانة. وتوصلت الدراسة إلى أن اتجاهات طلبة وطالبات كلية التربية الأساسية كانت في المجمل إيجابية نحو المدركات الخاطئة في التربية البدنية، حيث أسفرت النتائج عن وجود (4) مدركات خاطئة فقط من أصل (30) مدرك خاطئ للتربية البدنية. كما أظهرت النتائج أن المدركات الخاطئة عند الطلبة الذكور أكثر منها عند الطلبة الإناث، وعند أصحاب التخصصات العلمية والأدبية والنوعية أكثر منها عند أصحاب تخصص التربية البدنية، وعند أصحاب المعدلات التراكمية المنخفضة أكثر منها عند أصحاب المعدلات التراكمية المرتفعة. وتوصلت الدراسة أيضاً إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الممارسين وغير الممارسين للرياضة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير السنة الدراسية. The study aimed to identify the attitudes of the students of College of Basic Education in Kuwait towards some misconceptions in physical education. The study was conducted on a random sample of (371) male and female students using questionnaire. The study found that the attitudes of the students of College of Basic Education were overall positive towards the misconceptions of physical education. The results revealed that there were (4) misconceptions of physical education out of (30). The results also showed that the misconceptions of male students are higher than female students, and of those students who study scientific, literary and qualitative subjects are higher than physical education students, and those students with lower GPA are higher than those with high GPA. The study also found that there is no statistically significant difference between practitioners and non-practitioners of sport, and there were no statistically significant differences in the variable of the study year in term to their attitudes towards some misconceptions in physical education. |
|---|---|
| ISSN: |
2522-3399 |
عناصر مشابهة
-
دور التربية العملية والممارسة بالمدارس في الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلاب قسم التربية البدنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: حمدان، أحمد عبدالحميد خالد منشور: (2015) -
أثر النشاط البدني لحصة التربية البدنية على التحصيل الأكاديمي للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم في مادة الرياضيات بدولة الكويت
بواسطة: بن غيث، عمر أحمد منشور: (2018) -
بناء مقياس اتجاهات طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية نحو أدوارهم المستقبلية في المجتمع العراقي
بواسطة: وناس، عزيز كريم منشور: (2016) -
فاعلية الدمج بين التدريس النظري والتدريب الميداني في خفض قلق التدريس لدى طالبات التربية البدنية المعلمات في برنامج التربية العملية بكلية التربية الأساسية
بواسطة: بن غيث، عمر أحمد منشور: (2024) -
اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبيقية نحو المدركات الخاطئة لمفهوم التربية الرياضية من وجهة نظرهم
بواسطة: النادر، هيثم محمد عواد منشور: (2019)
