| LEADER |
03976nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1686056 |
| 024 |
|
|
|3 10.54643/1951-003-001-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 162518
|a اللقمانى، غالى بن دهيران بن بريك
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الصورة الذهنية عن المرشد الطلابي كما يدركها عينة من طلاب المنح بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|
| 246 |
|
|
|a Counselor's Image Perceived by a Sample of the Grantee Students of the Islamic University in Medina
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
|c 2018
|g مارس
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 65 - 99
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على الصورة الذهنية عن المرشد الطلابي كما يدركها طلاب المنح بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. ولغرض البحث قام بتصميم مقياس تكوّن من (40) عبارة مقسمة على ثلاثة مجالات هي: -الجانب الاجتماعي، والشخصي، والمهني. وتكونت عينة الدراسة من (377) طالباً من الطلاب الوافدين بالجامعة الإسلامية تم اختيارهم بطريقة عشوائية. وأسفرت الدراسة عن وجود صورة سلبية عن المرشد الطلابي لدى أفراد عينة الدراسة في الدرجة الكلية للدراسة وعلى كافة محاور الدراسة. كما كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير القارة التي ينتمي إليها الطالب تعزى لصالح الطلاب الآسيويين. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد الدراسة تعزى لمتغير المستوى الدراسي. في حين أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير نوع الدراسة في المرحلة الثانوية.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed at identifying Counselor's Perceived mental image by a sample of grants students at Islamic University in Madinah. For the purpose of the research, the researcher designed a scale composed from (40) items divided into three fields: the social, personal, and professional. A total number of 377 from grants students at Islamic university participated in the study were selected by non-random sampling manner. The result of the present study revealed that: There was a negative mental image about the counselor from the view point of students with respect to the total score of scale or its subscales. The study also revealed a statistically significant differences attributed to the variable of student's Continent in favor of Asian students. Also, there were a statistically significant differences between participants' responses due to academic level variable. Finally the study showed that the differences between participants' responses attributed to study's type variable at the secondary stage don’t statistically significant.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a الإرشاد الطلابي
|a المرشد الطلابي
|a المرشد النفسي
|a الصورة الذهنية
|a الطلاب الوافدون
|a الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a المرشد النفسي
|a الجامعة الإسلامية
|a الطلاب الوافدون
|b Psychological Counselor
|b University Students
|b Foreign Students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Educational Sciences
|f majalat aleulum altarbawia
|l 001
|m مج3, ع1
|o 1951
|s مجلة العلوم التربوية
|v 003
|x 1658-7448
|
| 856 |
|
|
|u 1951-003-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 940024
|d 940024
|
