LEADER |
03283nam a22002297a 4500 |
001 |
1687108 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MRK.2019.98418
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 505549
|a البلوي، هناء بنت سليمان
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Suggested alternatives to repressive and punitive control methods from the point of view of kindergarten teachers
|
245 |
|
|
|a بدائل مقترحة لأساليب الضبط القائمة على الثواب والعقاب من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 265 - 299
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e قدم البحث بدائل مقترحة لأساليب الضبط القائمة على الثواب والعقاب من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبانة للتعرف على أساليب الضبط البديلة عن أساليب الضبط القائمة على الثواب والعقاب من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال، والصعوبات التي تواجههن في ذلك، وتم تطبيقها على عينة من معلمات رياض الأطفال والمكون عددهم (3) من فئة الدبلوم، و(95) من فئة المؤهل الجامعي، و(4) من فئة الدراسات العليا. ودلت نتائج الدراسة على أن أهم الأساليب التي تستخدمها معلمات رياض الأطفال في امتداح الأطفال داخل الروضة وصلت إلى (28,4%)، حيث أن الأطفال يستجيبون لأساليب الثواب أكثر من استجاباتهم لأساليب العقاب، وتذكير الطفل بالبدائل وحثه على الانتظار، وتوجيه الطفل إلى إعادة صياغة الكلام غير المفهوم والتريث معه بنسبة (78,4%). وأكدت على أن أبرز المشكلات التي تواجه المعلمات في تنمية الضبط الداخلي لدي طفل الروضة ما يلي: كثافة عدد الأطفال في الفصل، وتبني الأسرة لأساليب تربوية خاطئة مثل التدليل والقسوة، وتركيز المعلمات الكامل على تنمية الجانب المعرفي لدي الأطفال. وأوصي البحث بضرورة إقامة دورات تدريبية للمعلمات بأساليب الضبط الملائمة لخصائص أطفال مرحلة ما قبل المدرسة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الفكر التربوي
|a التعليم قبل المدرسي
|a تربية الأطفال
|a معلمات رياض الأطفال
|a علم النفس التربوي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|l 207
|m ع207
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0096-000-207-004.pdf
|n https://mrk.journals.ekb.eg/article_98418.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 941058
|d 941058
|