العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Cognitive Behavioral Instructional Program to Develop Scientific Thinking Methods Among a Sample of Secondary Students |
---|---|
المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
المؤلف الرئيسي: | محمد، إيمان محمود (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الأشول، عادل أحمد عز الدين (مشرف) , حسين، محمود رامز يوسف (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع53 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 261 - 278 |
ISSN: |
1687-0697 |
رقم MD: | 941213 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي لتنمية أساليب التفكير العلمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. وقد تم بناء مقياس أساليب التفكير العلمي بالاطلاع على التراث السيكولوجي لمقاييس التفكير العلمي، وطبق على عينة متمثلة في (160) طالبًا وطالبة من طلاب المدارس الثانوية بمدارس إدارة النزهة التعليمية بمحافظة القاهرة. وقد تم حساب صدق المقياس باستخدام الصدق التمييزي، وصدق البناء التكويني، كما تم حساب ثبات المقياس بحساب ألفا كرو نباخ، وطريقة التجزئة النصفية. وجاءت نتائج البحث مشيرةً إلى أن مقياس أساليب التفكير العلمي يتمتع بدرجة ثبات وصدق مرتفعة مما يجعله صالح للاستخدام والتطبيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1687-0697 |