ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الم...>مارك

الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم

العنوان المترجم: Psychometric Characteristics of The Behavioral Problem Scale for Educable Mentally Disabled Children
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، فيوليت فؤاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صبيح، سارة راشد عطايا (م. مشارك), حسين، محمود رامز يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع53
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 189 - 209
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 941248
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المقاييس النفسية | الخصائص السيكومترية | ذوو الاحتياجات الخاصة | الإعاقة العقلية | التربية الخاصة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

356

حفظ في:
LEADER 02503nam a22002417a 4500
001 1687324
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إبراهيم، فيوليت فؤاد  |g Ibrahim, Violet Fuad  |e مؤلف  |9 54428 
242 |a Psychometric Characteristics of The Behavioral Problem Scale for Educable Mentally Disabled Children  
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2018  |g يناير 
300 |a 189 - 209 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. وتكون المقياس في صورته الأولية من (60) عبارة موزعة على ثلاثة أبعاد رئيسية هي، إيذاء الذات، السلوك النمطي التكراري، التمرد والعصيان. ولحساب الخصائص السيكومترية للمقياس، تم تطبيقه على عينه من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. وأسفرت نتائج الدراسة عن أن المقياس قد تضمن عرض للقيم النظرية (تغطية المقياس لإبعاد الظاهرة محل القياس) والقيمة التطبيقية (صلاحية المقياس لأغراض التشخيص النفسي ولأغراض البحث العلمي اللاحق). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المقاييس النفسية  |a الخصائص السيكومترية  |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a الإعاقة العقلية  |a التربية الخاصة 
700 |9 505643  |a صبيح، سارة راشد عطايا  |e م. مشارك  |q Subaih, Sarah Rashed Ataya 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 053  |m ع53  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
700 |a حسين، محمود رامز يوسف  |g Youssef, Mahmoud Ramez  |e م. مشارك  |9 335494 
856 |u 0054-000-053-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 941248  |d 941248 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.