ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Problems of Teaching Mixed Ability Classes

العنوان المترجم: The Problems of Teaching Mixed Ability Classes
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
المؤلف الرئيسي: Khalil, Ekram Jabreel (Author)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 525 - 561
رقم MD: 941682
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01863nam a22002177a 4500
001 1687810
041 |a eng 
044 |b ليبيا 
100 |9 505873  |a Khalil, Ekram Jabreel  |e Author 
242 |a The Problems of Teaching Mixed Ability Classes 
245 |a The Problems of Teaching Mixed Ability Classes 
260 |b جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس  |c 2018  |g سبتمبر 
300 |a 525 - 561 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Working as a teacher in English provides challenges every day. The teacher has to face 25-30 students at a time who are all at different levels of ability, have varying motivation for working with English and have their own special interests and experiences. The teacher meets these mixed-ability classes each day. I am going to write about what mixed-ability classes are and the challenges they present but most of all how a teacher should work in these classes in order to help all the students, especially the weaker ones. I have chosen to write about this because I feel it is a problem that all teachers are faced with. I myself have encountered this each time I have been out on my school placement, and most teachers I have met on those occasions have talked about the difficulty of teaching large mixed ability classes. I have found it difficult to know how to motivate all the students in each class, especially the weaker ones. 
653 |a التربية الخاصة  |a التعليم المدمج  |a صعوبات التعلم  |a تدريس اللغة الإنجليزية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 018  |l 017  |m ع17  |o 1583  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Humanities  |v 000 
856 |u 1583-000-017-018.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 941682  |d 941682 

عناصر مشابهة