LEADER |
03292nam a22002177a 4500 |
001 |
1688023 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مهني، نوران سعيد محمد
|g Mehany, Noran Said Mohammad
|e مؤلف
|9 486328
|
242 |
|
|
|a The effect of the use of aesthetic input in the teaching of history to develop the dimensions of taste and some values among the students of the second cycle of basic education
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام المدخل الجمالى فى تدريس التاريخ لتنمية أبعاد التذوق وبعض القيم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
|
260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2018
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 244 - 259
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعي البحث إلى التعرف على تأثير استراتيجية المدخل الجمالي في تدريس التاريخ لتنمية أبعاد التذوق وبعض القيم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعلم الأساسي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس لتقويم مدى نمو أبعاد التذوق، ومقياس لتقويم مدى نمو القيم الجمالية، وتم تطبيقهما على عينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين، أحدهما ضابطة، والأخرى تجريبية. وأكدت نتائج البحث على وجود فرق دال إحصائيا بين درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي في مقياس تقويم أبعاد التذوق لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي في مقياس تقويم بعض القيم الجمالية لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في مقياس تقويم أبعاد التذوق قبل وبعد دراسة الوحدة لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة نشر ثقافة الحب والتذوق والوعى الجمالى وترسيخها وتنميتها من خلال توفير البيئة الصالحة وتهيئة الظروف المناسبة لتحقيق هذه التنمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a المدخل الجمالى
|a تدريس التاريخ
|a القيم الجمالية
|a تلاميذ الحلقة الثانية
|a التعليم الأساسى
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 101
|m ع101
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
856 |
|
|
|u 0200-000-101-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 941849
|d 941849
|