ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التنشئة الاجتماعية في مواج...>الوصف

دور التنشئة الاجتماعية في مواجهة التحديات العالمية المعاصرة من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت

العنوان المترجم: The Role of Socialization in Facing Contemporary Global Challenges from The Point of View of Government Secondary School Teachers in The State of Kuwait
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: العازمي، عبدالله راشد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العتيبي، محمد عبدالله (م. مشارك) , العازمي، بدر حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 152 - 203
DOI: 10.21608/SSJ.2018.53401
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 942011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الدور | التنشئة الاجتماعية | التحديات العالمية المعاصرة | معلم المدارس الثانوية الحكومية | دولة الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن دور التنشئة الاجتماعية في مواجهة التحديات العالمية المعاصرة من وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكويت، بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت الأداة متمثلة في استبانة لجمع المعلومات، وتم تطبيقها على عينة من معلمي المرحلة الثانوية الحكومية الكويتيين والبالغ عددهم (828) معلم ومعلمة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة من الذكور والإناث، لصالح الإناث في استجابات أفراد العينة على عبارات محاور الاستبانة مجملة. وقد أوصت الدراسة بضرورة خروج المناهج الحالية بالتعليم الكويتي من دائرة الموضوعات والمقررات التي لا تشكل وحدة منهجية فيما بينها، إلى منهج يتوخى في أهدافه ومحتواه وتطبيقاته العناية بشخصية الفرد وطاقاته وإمكاناته، وإعداده للحياة وتمكينه من القدرة على التفكير والإبداع واتخاذ القرارات في مواجهة المشكلات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.