ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التباين البيئي في خدمات التعلي...>الوصف

التباين البيئي في خدمات التعليم الابتدائي: قضاء المقدادية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Environmental Contrast in Primary Education Services Muqdadiya District is a Model
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الزهيري، علاء مهدي صالح حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zuhairy, Alaa Mahdi Salih
المجلد/العدد: ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 363 - 384
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 942098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الابتدائي الإلزامي | الخدمات التعليمية | العراق، ديالى، المقدادية | الريف | الحضر | التباين البيئي
كلمات المؤلف المفتاحية:
خدمات | التعليم | الابتدائي | Services | education | primary
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يعد التعليم الابتدائي أحد المراحل الدراسية في سلم التعليم فهو المرحلة الأولى من التعليم الإلزامي والذي يعد من الركائز الأساسية في سلم التعليم التي تسعى الأمم إلى تطوير هذا النوع وإرساء أسس المعرفة العلمية التي تسهم في بناء الحضارة الإنسانية. إن دراسة موضوع التباين البيئي لخدمات التعليم الابتدائي في قضاء المقدادية له أهمية بالغة في الكشف عن مناطق التباين في توزيع المؤسسات التعليمية في القضاء خلال العام 2014 – 2015 وعلى المستوى البيئي (الحضر والريف). تضمن البحث دراسة التباين البيئي لخدمات التعليم الابتدائي في قضاء المقدادية، إذ يزيد عدد المدارس الابتدائية في الريف على عدد المدارس الابتدائية في الحضر، ويرتفع عدد التلاميذ الريف على عدد التلاميذ الحضر، ويرتفع عدد المعلمين والمعلمات في الريف إذا ما قورن بعدد المعلمين والمعلمات في الحضر وكذلك عدد الشعب في الريف اعلى من عدد الشعب في الحضر.

Primary education is one of the stages in the education ladder. It is the first stage of education, which is one of the basic pillars of the education ladder. The United Nations seeks to develop this type and establish the foundations of scientific knowledge that contribute to the building of human civilization. The study of the environmental disparity of primary education services in the district of Muqdadiya is very important in revealing areas of variation in the distribution of educational institutions in the judiciary during 2014-2015 and at the environmental level (urban and rural). The study included the study of the environmental variance of the primary education services in the Muqdadiya district. The number of primary schools in rural areas exceeds the number of primary schools in urban areas. The number of rural pupils exceeds the number of urban students. The number of teachers in rural areas increases the number of teachers and teachers in urban areas, In the countryside is higher than the number of urban people.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.