| LEADER |
03897nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1688862 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2017.8363
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 506507
|a العمري، صفية داحش مغرم
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Training Using Visual and Auditory Aids to Develop Verbal and Nonverbal Communication for Autistic Children
|
| 245 |
|
|
|a التدريب باستخدام المعينات البصرية والسمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 573 - 587
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقديم برنامج تدريبي باستخدام المعينات البصرية والسمعية لتنمية التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي الثقافي المطور للأسرة المصرية، ومقياس ستانفورد بينية الصورة الخامسة، ومقياس التوحد الطفولي، ومقياس التواصل اللفظي وغير اللفظي لقياس المتغيرات التجريبية، والبرنامج التدريبي باستخدام المعينات البصرية والسمعية لأطفال الأوتيزم، وطبقت على عينة قوامها (10) أطفال أوتيزم من المترددين على جمعية للفئات الخاصة بمحافظة القاهرة وتراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (5-8) سنوات والذين تميزوا بقصور واضح في التواصل اللفظي وغير اللفظي. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائيًا بين متوسطات رتب أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج على مقياس التواصل اللفظي وغير اللفظي لأطفال الأوتيزم وهذه الفروق تكون اتجاه المجموعة التجريبية، كما توجد فروق بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على مقياسي التواصل اللفظي وغير اللفظي وهذه الفروق تكون في اتجاه نتائج القياس البعدي. وأوصى البحث بالتدريب على التواصل اللفظي وغير اللفظي في تقديم الخبرات الاجتماعية والحياتية لأطفال الأوتيزم من خلال الأنشطة اليومية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a الأوتيزم
|a اضطراب التوحد
|a التواصل اللفظي
|a التواصل غير اللفظي
|a المعينات البصرية
|a المعينات السمعية
|a البرامج التدريبية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 010
|m ع18, ج10
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 018
|x 2356-8348
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، رشا عادل عبدالعزيز
|g Ibrahim, Rasha Adel Abdel-Aziz
|e م. مشارك
|9 53690
|
| 700 |
|
|
|a عبدالخالق، شادية أحمد
|g Abdel Khalek, Shadya Ahmed
|e م. مشارك
|9 260617
|
| 856 |
|
|
|u 0490-018-010-021.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_8363.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 942754
|d 942754
|
